填空题20世纪70年代,领导问题的研究以考虑情境因素的应变理论为主导方向。但到20世纪80年代,一些研究者则从领导与下级的关系以及领导者是否具有远见卓识的角度研究领导行为,从而提出了各种不同的理论,主要包括()()()()()。

填空题
20世纪70年代,领导问题的研究以考虑情境因素的应变理论为主导方向。但到20世纪80年代,一些研究者则从领导与下级的关系以及领导者是否具有远见卓识的角度研究领导行为,从而提出了各种不同的理论,主要包括()()()()()。

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相关考题:

领导风格理论不仅注重领导者本身的风格,还充分考虑到领导者实际所处的情境因素。() 此题为判断题(对,错)。

领导理论中行为论阶段,研究者通过对领导者行为的研究找出领导者()与领导效果之间的关系。

领导情境理论又称领导权变理论,主要研究有关的情境因素对领导效果的潜在响。()

费德勒的权变理论认为,情境中的( )因素和领导方式的匹配决定着团队绩效。A.上下级关系B.工作结构C.领导职权D.工作取向

强调考虑情景因素的领导理论属于()理论。A特质B作风C应变D行为

费德勒的权变理论认为影响领导效果的情境因素有上下级关系、()和()。

领导的缓冲器、替代品与放大器理论是由以史蒂文为代表的研究者提出的具有()的领导理论。A、权威理论色彩B、行为理论色彩C、权变理论色彩D、特质理论色彩

20世纪70年代,领导问题的研究以考虑情境因素的应变理论为主导方向。但到20世纪80年代,一些研究者则从领导与下级的关系以及领导者是否具有远见卓识的角度研究领导行为,从而提出了各种不同的理论,主要包括()()()()()。

从人际关系、感情因素的角度去理解领导的是()A、领导特质理论B、领导行为理论C、领导情境理论D、权变理论

费德勒的权变理论认为影响领导效果的情境因素有()A、上下级关系B、任务结构C、领导者职权D、下属角色明确性E、下属的成熟度

情境领导理论认为,与选择领导方式有关的因素是()A、上下级关系B、领导者职权C、组织内上下沟通D、下属的成熟度

“权变”一词有,“随具体情境而变”和“依具体情况而定的意思”。权变理论是西方组织管理学中以具体情况及具体对策的应变思想为基础而形成的一种管理理论。在此方面较有代表性的有菲德勒模型、情境领导理论、领导者参与模型、路径――目标理论等。有关情境领导理论因素表述不正确的是()A、工作结构B、职位权力C、与下属相互作用D、领导者和成员关系

根据菲德勒的领导权变理论,影响领导有效性的三个情境因素是()。A、管理制度B、组织目标C、职位权力D、任务结构E、上下级关系

领导者的缓冲器、替代品与放大器理论是由以史蒂文为代表的研究者提出的具有()的领导理论。

行政领导理论主要有()等类型。A、以人格特质为研究对象的特质理论B、以客观环境为研究对象的情境理论C、以领导行为作为研究对象的互动理论D、以领导功能为研究对象的功能理论

领导权变理论的核心思想就是要考虑情境因素和被领导者的影响,而不只考虑领导者个人的因素,要根据环境的变化找出一种与之相适应的领导模式。

费德勒的权变理论认为,情境中的( )因素和领导方式的匹配决定着团队绩效A、上下级关系B、工作结构C、领导职权D、工作取向E、下属间的关系

单选题情境领导理论认为,与选择领导方式有关的因素是()A上下级关系B领导者职权C组织内上下沟通D下属的成熟度

单选题“权变”一词有,“随具体情境而变”和“依具体情况而定的意思”。权变理论是西方组织管理学中以具体情况及具体对策的应变思想为基础而形成的一种管理理论。在此方面较有代表性的有菲德勒模型、情境领导理论、领导者参与模型、路径――目标理论等。有关情境领导理论因素表述不正确的是()A工作结构B职位权力C与下属相互作用D领导者和成员关系

多选题研究有关领导问题的理论可以归结为三大类,即()A领导特质理论B领导作风理论C领导行为方式理论D领导权变(情境)理论E领导激励理论

多选题费德勒的权变理论认为,情境中的( )因素和领导方式的匹配决定着团队绩效A上下级关系B工作结构C领导职权D工作取向E下属间的关系

填空题领导者的缓冲器、替代品与放大器理论是由以史蒂文为代表的研究者提出的具有()的领导理论。

多选题费德勒的权变理论认为影响领导效果的情境因素有()A上下级关系B任务结构C领导者职权D下属角色明确性E下属的成熟度

单选题领导的缓冲器、替代品与放大器理论是由以史蒂文为代表的研究者提出的具有()的领导理论。A权威理论色彩B行为理论色彩C权变理论色彩D特质理论色彩

填空题费德勒的权变理论认为影响领导效果的情境因素有上下级关系、()和()。

多选题根据菲德勒的领导权变理论,影响领导有效性的三个情境因素是()。A管理制度B组织目标C职位权力D任务结构E上下级关系

单选题从人际关系、感情因素的角度去理解领导的是()A领导特质理论B领导行为理论C领导情境理论D权变理论