领导者的缓冲器、替代品与放大器理论是由以史蒂文为代表的研究者提出的具有（）的领导理论。
领导者的缓冲器、替代品与放大器理论是由以史蒂文为代表的研究者提出的具有（）的领导理论。
相关考题：
关于权变理论说法错误的是（ ）。A.权变理论是费德勒提出的B.团体绩效的高低不取决于领导者与情景因素间是否搭配C.领导方式分为领导者主要关心生产和领导者乐于和同事形成良好的人际关系D.由权变理论发明了“最不喜欢的工作伙伴”量表
班级授课制的发展经历了三个阶段：第一阶段，以（）为代表的教育家（），使它基本确立下来。第二阶段，以（）为代表提出（）的理论，给夸美纽斯的理论以重要补充和发展。第三阶段，以（）为代表，提出（），使班级授课制更趋成熟。
20世纪70年代，领导问题的研究以考虑情境因素的应变理论为主导方向。但到20世纪80年代，一些研究者则从领导与下级的关系以及领导者是否具有远见卓识的角度研究领导行为，从而提出了各种不同的理论，主要包括（）（）（）（）（）。
单选题竞争战略理论由以（）为代表的哈佛学派提出。A波特B沃纳菲尔德C福特D扎克