在现代美术教育的历史上,被誉为“儿童绘画之父”的美术教育先驱者是( )。 A、山本鼎B、西泽克C、福禄贝尔D、里德
美术教育的分类有很多种,从教育场所分可分为()。 A.学校美术教育、社会美术教育和环境美术教育B.学校美术教育、社会美术教育和家庭美术教育C.社会美术教育、家庭美术教育和环境美术教育D.学校美术教育、城市美术教育和乡村美术教育
增长使用、掌握美术材料的技能是美国学前美术教育的目的之一。()
19世纪来看,德国与美国对美术教育的理解就没有差异。() 此题为判断题(对，错)。
美国的美术教育从一开始则带有浓郁的()色彩。 A.现实主义B.实用主义C.当代主义D.美学主义
教育取向的学前儿童美术教育是旨在延续和发展人类的美术文化而实施的教育的最初环节,这种价值取向将美术本身及其功能视为首要的东西。() 此题为判断题(对，错)。
只有给社会带来负面效应的活动，其成本才可算做垄断的（）A.机会成本B.社会成本C.寻租成本D.市场失灵
在美国20世纪80年代流行的DBAE美术教学理论的中文全称是( )A．美术教育工具论 B．以学科为基础的美术教育C．美术教育本质论 D．以儿童为中心的美术教育
社会美术教育是幼儿园美术教育的延伸和补充。A对B错
德国的美术教育，将其视为（）的应用学科，其目的在于纠正（）给社会和人类带来的负面效应，先驱者是（），美国教育带有浓郁的（）。
只有给社会带来负面效应的活动，其成本才可算做垄断的（）A、机会成本B、社会成本C、寻租成本D、市场失灵
学前儿童美术教育的社会性功能和目的由个体性功能和目的所决定，并受其制约。
（）是美术教育的发源地。A、中国B、德国C、美国D、日本
在现代儿童美术教育的历史上，被誉为“儿童绘画之父”的美术教育先驱者是（）。A、福禄贝尔B、蒙台梭利C、西泽克D、山本鼎
世界上对大学生进行创业教育的先驱者是（）。A、美国B、德国C、日本D、英国
（）是创业教育的先驱者，这种成功的教育实践来源于其实用主义教育传统。A、英国B、德国C、美国D、法国
从社会角度看，预防自杀有其充分的理由，不包括下列（）A、自杀给朋友和家庭带来悲伤B、减轻家里的痛苦和负担C、给家庭和社会带来经济负担D、给家庭带来社会耻辱E、造成人类天才的损失
本质论者所提出的以学科为教育基础的美术教育是以审美为其目的的。
单选题在现代儿童美术教育的历史上，被誉为“儿童绘画之父”的美术教育先驱者是（）。A福禄贝尔B蒙台梭利C西泽克D山本鼎
单选题（）是美术教育的发源地。A中国B德国C美国D日本
单选题（）是创业教育的先驱者，这种成功的教育实践来源于其实用主义教育传统A英国B德国C美国D法国
填空题德国的美术教育，将其视为（）的应用学科，其目的在于纠正（）给社会和人类带来的负面效应，先驱者是（），美国教育带有浓郁的（）。
判断题本质论者所提出的以学科为教育基础的美术教育是以审美为其目的的。A对B错
判断题学前儿童美术教育的社会性功能和目的由个体性功能和目的所决定，并受其制约。A对B错
单选题世界上对大学生进行创业教育的先驱者是（）。A美国B德国C日本D英国
单选题只有给社会带来负面效应的活动，其成本才可算做垄断的（）A机会成本B社会成本C寻租成本D市场失灵
单选题从社会角度看，预防自杀有其充分的理由，不包括下列（）A自杀给朋友和家庭带来悲伤B减轻家里的痛苦和负担C给家庭和社会带来经济负担D给家庭带来社会耻辱E造成人类天才的损失