下列不属于我国学校德育基本内容的是（ ）。A.爱国主义教育B.革命理想和传统教育C.集体主义教育D.生命教育
“教育即生活、学校即社会”、 “从做中学”是__________的重要主张。 （ ）A．实践教育学派B．实证教育学派C．传统教育学派D．实用主义教育学派
要素主义教育、（ ）等坚持传统教育的基本要求A.永恒主义教育B.改造主义教育C.进步教育D.存在主义教育
新民主主义教育中最富创造性、最成功的实践的教育是（ ）A.干部教育B.成人教育C.普通教育D.高等教育
从20世纪30年代起，欧美掀起了一场主张恢复西方传统教育核心价值的取向，反对进步教育和新教育的运动，形成了“新传统教育”思潮。新传统教育主要包括A.要素主义教育、永恒主义教育、新托马斯主义教育B.改造主义教育、永恒主义教育、新托马斯主义教育C.永恒主义教育、要素主义教育、改造主义教育D.新托马斯主义教育、要素主义教育、改造主义教育
试述永恒主义教育理论及其对当代世界教育实践的影响。
德育内容是德育任务的具体化。主要包括：爱国主义教育、革命理想和传统教育和集体主义教育。A对B错
（）是一种教育理论流派，这种教育理论认为教育的根本目的应该是培养自我完善的人。 A、科学主义教育B、科学教育C、人文主义教育D、人文教育
教育实验要在学习环境和教学实践活动中进行的是（）A、文化教育学B、实用主义教育学C、实验教育学D、马克思主义教育学
世界上对大学生进行创业教育的先驱者是（）。A、美国B、德国C、日本D、英国
创业教育的先驱者是（）。A、美国B、英国C、中国D、法国
（）是创业教育的先驱者，这种成功的教育实践来源于其实用主义教育传统。A、英国B、德国C、美国D、法国
陶行知大力开展平民教育运动是受杜威的思想影响，这种思想是（）A、功利主义教育B、实用主义教育C、民主主义教育D、自然主义教育
德育内容是德育任务的具体化。主要包括：爱国主义教育、革命理想和传统教育和集体主义教育。
（）认为，实践性是现代教育的重要特征，是现代经济和科技发展对教育的客观要求。A、素质教育思想B、人本主义教育思想C、实践教育思想D、科教兴国教育思想
“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”是（）的重要主张。A、实践教育学派B、实证教育学派C、传统教育学派D、实用主义教育学派
下列不属于我国学校德育基本内容的是（）A、爱国主义教育B、理想和传统教育C、集体主义教育D、生命教育
与美国进步主义教育思想对立的是（）A、要素主义教育B、存在主义教育C、永恒主义教育D、改造主义教育E、人本化教育
战备教育内容主要有（）。A、形势任务教育B、政策法规教育C、爱国主义教育D、革命英雄主义教育E、优良传统教育F、灭火救援业务理论教育
单选题创业教育的先驱者是（）。A美国B英国C中国D法国
单选题下列不属于我国学校德育基本内容的是（）A爱国主义教育B理想和传统教育C集体主义教育D生命教育
单选题陶行知大力开展平民教育运动是受杜威的思想影响，这种思想是（）A功利主义教育B实用主义教育C民主主义教育D自然主义教育
单选题“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”是（）的重要主张。A实践教育学派B实证教育学派C传统教育学派D实用主义教育学派
单选题（）是一种教育理论流派，这种教育理论认为教育的根本目的应该是培养自我完善的人。A科学主义教育B科学教育C人文主义教育D人文教育
单选题世界上对大学生进行创业教育的先驱者是（）。A美国B德国C日本D英国
判断题德育内容是德育任务的具体化。主要包括：爱国主义教育、革命理想和传统教育和集体主义教育。A对B错
单选题教育实验要在学习环境和教学实践活动中进行的是（）A文化教育学B实用主义教育学C实验教育学D马克思主义教育学