单选题世界上对大学生进行创业教育的先驱者是（）。A美国B德国C日本D英国

单选题
世界上对大学生进行创业教育的先驱者是（）。
A

美国

B

德国

C

日本

D

英国

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()能够培养大学生的创业意识、创业思维、创业技能等各种创业综合素质。 A、政治教育B、求职教育C、创业教育D、思想教育
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2001年英国政府启动了高等教育创新基金,启动创业项目,鼓励大学生创业,很多英国大学在本科阶段引入专业化的创业教育。() 此题为判断题(对，错)。
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国家开始选聘大学生村官,并鼓励他们进行创业对他们提供创业贷款现在由你对贷款创业情况进行调查你会怎么做 国家开始选聘大学生村官，并鼓励他们进行创业，对他们提供创业贷款，现在由你对贷款创业情况进行调查，你会从那几个方面进行？
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为了解大学生创业情况，调查者对5名创业成功的大学生进行了访问和详细调查。这种调查方式属于典型调查。此题为判断题(对，错)。
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为了解大学生创业情况，调查者对5名创业成功的大学生进行了访问和详细调查。这种调查方式属于典型调查。（）
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大学生创业教育项目是国际劳工组织为培养大学生的创业意识和创业能力而专门开发的新项目，它的简称是（）。A、CYBB、SYBC、KABD、DYB
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教育部规定的“国家级大学生创新训练计划”内容包括（）.A、创新训练计划B、创业训练计划C、创业实践项目D、创业教育项目
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“江苏省大学生创业教育网”为大学生提供创业实践机会的栏目是（）。A、创业学苑B、视频讲座C、点石成金D、创业星
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教育部规定的“国家级大学生创新创业训练”计划内容包括哪几项（）？A、创新训练项目B、创业训练项目C、创业实践项目D、创业教育项目
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大学生创业的意义有（）A、大学生创业是解决大学生就业和社会就业问题的有效途径B、大学生创业有利于大学生自身的成长C、大学生创业对社会经济发展具有积极的促进作用D、大学生创业有利于促进科技进步
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我国大学生创业教育的特点是什么？
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世界上对大学生进行创业教育的先驱者是（）。A、美国B、德国C、日本D、英国
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创业教育的先驱者是（）。A、美国B、英国C、中国D、法国
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（）是创业教育的先驱者，这种成功的教育实践来源于其实用主义教育传统。A、英国B、德国C、美国D、法国
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对科技创新与创业活动关系描述正确的有（）。A、创业活动是科技创新活动的一部分B、科技创新活动是创业活动的一部分C、两者既相对独立又相互关联D、引导科技创业是大学生创业教育方向
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教育部《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》中，大力推进高等学校创新创业教育工作，在专业教育基础上的核心内容是（）A、社会责任感B、创新精神C、创业意识D、创业能力
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开展大学生创新创业教育的意义是：（）A、开展创新创业教育有利于拓展就业渠道，缓解就业压力B、开展创新创业教育是国家的战略C、开展创新创业教育有利于提高大学生综合素质和核心竞争力D、开展创新创业教育有利于追求利益最大化
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大学生创业既有利又有弊，其中属于大学生创业的自身劣势有（）A、盲目从众B、国家的创业扶持政策落实不到位C、高校创业教育体系不完善D、创业投资家介入程度不理想
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单选题创业教育的先驱者是（）。A美国B英国C中国D法国
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判断题大学生创业本身就是素质教育的一个方面的体现。A对B错
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单选题大学生创业既有利又有弊，其中属于大学生创业的自身劣势有（）A盲目从众B国家的创业扶持政策落实不到位C高校创业教育体系不完善D创业投资家介入程度不理想
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多选题教育部规定的“国家级大学生创新训练计划”内容包括（）.A创新训练计划B创业训练计划C创业实践项目D创业教育项目
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单选题（）是创业教育的先驱者，这种成功的教育实践来源于其实用主义教育传统A英国B德国C美国D法国
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判断题为了解大学生创业情况，调查者对5名创业成功的大学生进行了访问和详细调查。这种调查方式属于典型调查。A对B错
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单选题“江苏省大学生创业教育网”为大学生提供创业实践机会的栏目是（）。A创业学苑B视频讲座C点石成金D创业星
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多选题大学生创业的意义有（）A大学生创业是解决大学生就业和社会就业问题的有效途径B大学生创业有利于大学生自身的成长C大学生创业对社会经济发展具有积极的促进作用D大学生创业有利于促进科技进步
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多选题开展大学生创新创业教育的意义是：（）A开展创新创业教育有利于拓展就业渠道，缓解就业压力B开展创新创业教育是国家的战略C开展创新创业教育有利于提高大学生综合素质和核心竞争力D开展创新创业教育有利于追求利益最大化
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