注意缺陷多动障碍以下列哪3种表现为特点（）。A、多动B、智力低下C、注意力不集中D、参与事件的能力差E、癫痫

注意缺陷多动障碍以下列哪3种表现为特点（）。

  • A、多动
  • B、智力低下
  • C、注意力不集中
  • D、参与事件的能力差
  • E、癫痫

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注意缺陷多动障碍患儿的临床表现特点不包括( )。A.多动B.注意力不集中C.学习困难D.局限的兴趣和行为E.智力基本正常
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下列哪项不属小儿注意力缺陷多动障碍的临床特征( )A、情绪不稳B、冲动任性C、智力低下D、冲动任性E、注意力不集中
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注意缺陷多动障碍的临床症状不包括A、注意力不集中B、有攻击行为C、参与事件能力差D、智力低E、容易兴奋多动
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以下关于注意缺陷多动障碍（ADHD）不正确的是A、以多动、注意力不集中、参与事件的能力差、智力低下等表现为将点B、1／3以上患儿伴有学习困难和心理异常C、有遗传倾向D、通常在7岁前起病，病程持续6个月以上E、治疗以神经兴奋剂最有效
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下列各项，不属注意力缺陷多动障碍临床特征的是( )A、男孩多于女孩B、注意力不集中C、智力低下D、做事马虎E、冲动任性
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以下关于注意缺陷多动障碍不正确的是A、以多动、注意力不集中、参与事件的能力差、智力低下等表现为特点B、有遗传倾向C、1／3以上患儿伴有学习困难和心理异常D、通常在7岁前起病，病程持续6个月以上E、治疗以神经兴奋剂最有效
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小学生注意缺陷与多动障碍的表现一般有一下特点()。 A、注意力不集中B、活动过度C、学习与生活管理能力差D、任性冲动
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注意力缺陷多动症表现不包括A、多动B、注意力不集中C、有攻击行为D、参与事件能力差E、智力低下
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关于注意缺陷多动障碍的叙述正确的是A、多在幼儿期发生B、有遗传倾向C、主要表现为注意力不集中，有攻击性行为D、常伴有智力低下E、与神经递质不足有关
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注意力缺陷多动症的临床表现A、注意力不集中B、智力正常C、安静D、多动E、参与事件能力差
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注意力缺陷多动障碍发病特点不包括 A、7岁以后起病B、男孩多见C、多动难静D、注意力欠集中E、智力基本正常
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以下不符合注意缺陷多动障碍临床特征的是A、男性发病多于女性B、注意力不集中C、智力低下D、动作过多E、冲动任性
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注意力缺陷多动症的临床表现有A、注意力不集中B、参与事件能力差C、智力正常D、安静E、多动
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以下关于注意缺陷多动障碍( ADHD)不正确的是 ( )A.以多动、注意力不集中、参与事件的能力差、智力低下等表现为特点B.1/3以上患儿伴有学习困难和心理异常C.有遗传倾向D.通常在7岁前起病，病程持续6个月以上E.治疗以神经兴奋剂最有效
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下列各项中，不属于注意力缺陷多动障碍临床表现的是A.智力低下B.活动过多C.注意力不集中D.冲动任性E.学习困难
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下列各项，不属注意力缺陷多动障碍临床特征的是( )A.男孩多于女孩B.注意力不集中C.智力低下D.做事马虎E.冲动任性
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某儿童，多动．注意力不集中。多门功课成绩低下，无原发性情绪障碍。请问该儿童最有可能患有以下哪种心理-行为问题A.注意缺陷多动障碍B.心境障碍C.拒绝上学D.学习障碍E.强迫行为
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某儿童，多动，注意力不集中，多门功课成绩低下，无原发性情绪障碍。请问该儿童最有可能患有以下哪种心理-行为问题（）A、注意缺陷多动障碍B、学习障碍C、拒绝上学D、强迫行为E、心境障碍
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不自主的、反复的、快速的一个部位或多部位肌肉运动抽动和发声抽动，并伴有注意力不集中、多动等症状，称为（）A、注意力缺陷多动障碍B、儿童孤独症C、抽动障碍D、运动障碍E、Jackson癫痫
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男孩，10岁。智力发育正常，平时兴奋多动，思想不集中，冲动、任性，学习成绩时好时坏，诊断为儿童注意力缺陷多动综合征。下列哪点不是其主要临床特点（）A、学习困难B、冲动、任性C、活动过多D、喜欢独处E、注意力不集中
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多选题注意力缺陷多动症的临床表现（）A注意力不集中B智力正常C安静D多动E参与事件能力差
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单选题男孩，10岁。智力发育正常，平时兴奋多动，思想不集中，冲动、任性，学习成绩时好时坏，诊断为儿童注意力缺陷多动综合征。下列哪点不是其主要临床特点（）A学习困难B冲动、任性C活动过多D喜欢独处E注意力不集中
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单选题下列各项，不属注意力缺陷多动障碍临床特征的是（）.A男孩多于女孩B注意力不集中C智力低下D做事马虎E冲动任性
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多选题注意缺陷多动障碍以下列哪3种表现为特点（）。A多动B智力低下C注意力不集中D参与事件的能力差E癫痫
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单选题注意力缺陷多动症表现不包括（）。A多动B注意力不集中C有攻击行为D参与事件能力差E智力低下
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单选题某儿童，多动，注意力不集中，多门功课成绩低下，无原发性情绪障碍。请问该儿童最有可能患有以下哪种心理-行为问题（）A注意缺陷多动障碍B学习障碍C拒绝上学D强迫行为E心境障碍
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单选题以下关于注意缺陷多动障碍（ADHD）不正确的是（）。A以多动、注意力不集中、参与事件的能力差、智力低下等表现为将点B1／3以上患儿伴有学习困难和心理异常C有遗传倾向D通常在7岁前起病，病程持续6个月以上E治疗以神经兴奋剂最有效
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