判断题综合实践活动的学生评价不强调结果的科学性和合理性。A对B错

判断题
综合实践活动的学生评价不强调结果的科学性和合理性。
A

对

B

错

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在综合与实践中,教师要让学生独立思考和合作交流,形成人人有活动、个个参与活动的课堂学习氛围。() 此题为判断题(对，错)。
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小学综合实践活动方案的生成不包括()。 A.活动主题的生成B.活动目标的生成C.活动方式的变化D.活动结果的评价
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()是指对教师实施综合实践活动课程所具备的素质及实施过程情况的鉴别。A、教师评价B、学校评价C、学生评价D、互评活动
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进入综合实践活动设计中的主题一定是()和()双方协商的结果。A、教师B、学校C、学生D、家长
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综合实践活动课程注重课程内容的()。A、多样性B、综合性C、科学性D、活动性
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综合实践活动课程提倡()评价。 A、量化B、质性C、模糊D、结果
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活动表现评价是新课程倡导的一种评价方式。活动表现评价应体现（　　）。A、综合性、实践性和开放性B、主动性、探究性和封闭性C、单一性、实践性和合作性D、综合性、理论性和探究性
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采购（招投标）工作的后评价应包括采购（招投标）()的评价。A:公开性、可靠性和合理性B:公开性、公平性和公正性C:科学性、公平性和可靠性D:合理性、公平性和科学性
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下列属于认知领域知识水平的目标是A.学生能够区分前置胎盘和胎盘早剥的临床表现B.学生能够复述女性生殖系统的组成C.学生能够独立评价某护理计划制定的科学性和合理性D.学生能够分析肺炎病人现存的主要护理问题
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综合实践活动的评价应注重研究结果的评价。A对B错
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综合实践活动的学生评价不强调结果的科学性和合理性。A对B错
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下列不属于综合实践活动课教学评价对象的是（）。A对学校的评价B对学生的评价C对教师的评价D对课程的评价
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综合实践活动的评价应注重研究结果的评价。
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综合实践活动的学生评价不强调结果的科学性和合理性。
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小学生综合实践活动的评价鼓励并尊重小学生富有个性的自我表达方式：（）、（）、（）、表演、制作等。在教师对活动做出评价的同时，通过讨论、协商、交流等方式引导小学生进行自我评价、相互评价。
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综合实践活动课程学生评价的主要内容是什么？
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逐步完善中小学生开展社会实践的体制机制，把学生参加（）的情况和成效纳入中小学教育质量综合评价和学生综合素质评价。A、心理健康教育B、社会实践活动C、生态教育D、公民意识教育
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综合实践活动课程评价包括学生评价、教师评价和（）。
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综合实践活动的基本理念主要体现在（）方面。A、突出学生主体B、面向学生生活C、注重学生实践D、强调活动综合
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直观反映公司的风险状况。公司应运用经济资本方法计量公司所承受的风险，并持续改进计量方法，积极探索先进的风险计量实践，不断提高风险计量的（）。A、合规性和准确性B、科学性和合规性C、科学性和准确性D、科学性和合理性
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单选题逐步完善中小学生开展社会实践的体制机制，把学生参加（）的情况和成效纳入中小学教育质量综合评价和学生综合素质评价。A心理健康教育B社会实践活动C生态教育D公民意识教育
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单选题下列不属于综合实践活动课教学评价对象的是（）。A对学校的评价B对学生的评价C对教师的评价D对课程的评价
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单选题直观反映公司的风险状况。公司应运用经济资本方法计量公司所承受的风险，并持续改进计量方法，积极探索先进的风险计量实践，不断提高风险计量的（）。A合规性和准确性B科学性和合规性C科学性和准确性D科学性和合理性
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单选题综合实践活动课程实施评价包括三个维度，下列不属于这三个维度的是（）。A学生活动过程及其结果（学生综合素质发展）的评价B教师指导综合实践活动的评价（教师专业提高的评价）C学校对综合实践活动课开展的支持D对综合实践活动课程自身改进的评价
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判断题综合实践活动的学生评价不强调结果的科学性和合理性。A对B错
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多选题综合实践活动的基本理念主要体现在（）方面。A突出学生主体B面向学生生活C注重学生实践D强调活动综合
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判断题综合实践活动的评价应注重研究结果的评价。A对B错
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单选题下列表述正确的一项是（　　）。A综合实践活动课程的内容是来源于书本，来源于学生的生活，来源于学生在生活中发现的感兴趣的问题B综合实践活动课程的“活动主题”既可以由学生自己确定，也可以由教师确定C综合实践活动课程是国家规定、地方管理、学校自主开发、实施的课程D综合实践活动课程关注学生活动的结果能够产生丰富多彩的学习体验和个性化的创造性表现
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