活动表现评价是新课程倡导的一种评价方式。活动表现评价应体现( )。A、综合性、实践性和开放性B、主动性、探究性和封闭性C、单一性、实践性和合作性D、综合性、理论性和探究性
活动表现评价是新课程倡导的一种评价方式。活动表现评价应体现( )。
A、综合性、实践性和开放性
B、主动性、探究性和封闭性
C、单一性、实践性和合作性
D、综合性、理论性和探究性
B、主动性、探究性和封闭性
C、单一性、实践性和合作性
D、综合性、理论性和探究性
参考解析
解析:活动表现评价应体现综合性、实践性和开放性。故本题选A。
相关考题:
高中化学新课程提出实施多样化评价,促进学生全面发展,评价的内容既包括学生的活动过程又包括学生的活动结果,力求在真实的活动情景和过程中对学生多方面方面的进步与发展进行全面评价属于( )A.纸笔测验B.学习档案评价C.活动表现评价D.综合评价
下列对于活动表现评价的叙述。正确的是( )。A.可以是教师的评价及学生间的相互评价.但不能是学生的自我评价B.既可以评价认知性学习目标.也可以评价技能性学习目标和体验性学习目标C.活动表现评价一定要在活动过程中进行.不能在活动后进行D.活动表现评价只评价学生的活动表现.不评价学生的活动结果
普通高中化学课程标准中提出“积极倡导学生自我评价、活动表现评价等多种评价方式,关注学生个性的发展”,要求教师按照学生不同层次的要求,根据课程内容设定多层次和选择性的评价方式。作业设计是落实学生理解所学课程内容的一种评价方式,请你谈谈教学过程中作业设计的功能和原则。
问答题普通高中化学课程标准中提出“积极倡导学生自我评价、活动表现评价等多种评价方式,关注学生个性的发展”,要求教师按照学生不同层次的要求,根据课程内容设定多层次和选择性的评价方式。作业设计是落实学生理解所学课程内容的一种评价方式,请你谈谈教学过程中作业设计的功能和原则。
单选题高中化学课程积极倡导评价方式的多样化,课程标准中明确提出的三种评价方式是()A纸笔测验评价、学习档案评价和活动表现评价B纸笔测验评价、班主任评价和活动表现评价C形成性评价、学习档案评价和活动表现评价D纸笔测验评价、学习档案评价和学生自主评价
单选题化学新课程实施中,最有利于促进学生学习方式改变、提高学生科学素养的一种评价方法是()。A纸笔诊断性测验评价B纸笔总结性测验评价C档案袋评价D活动表现评价