判断题行动研究如其说是一种研究方法,不如说是一种研究方式。因为好的行动研究要运用多种研究方法。A对B错

判断题
行动研究如其说是一种研究方法,不如说是一种研究方式。因为好的行动研究要运用多种研究方法。
A

B


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相关考题:

对于行动研究表述错误的是() A、行动研究中汇集着许多种研究方法B、成效依赖于得到广大幼儿教师积极行动的支持C、行动研究在复杂的教育情境必须一次性制定好教学计划D、采用行动研究需长期合作

行动研究和质的研究并非严格意义的研究方法,而是一种研究类型,它们与调查法、观察法、实验法等研究方法在同一个层面。() 此题为判断题(对,错)。

本课程提到,()是一种古老而又富有生命力的科研方法。 A、文献研究法B、比较研究法C、调查研究法D、行动研究法

行动研究是一种具有特殊研究目的、研究情境、研究人员以及研究程序的研究类型。()

行动研究对教师发展的意义.A、行动研究有利于教师提高教育教学的质量B、行动研究能促进教师的专业化C、行动研究对教师来说是一种促使教师实现个人价值的生活方式D、行动研究对教师专业发展没有实质意义

在运用行动研究时,应该注意哪些问题()。A、行动研究根据实际情况要边进行研究边修改具体方案B、行动研究中汇集着许多种研究方法C、行动研究的成效依赖于得到广大幼儿教师积极自觉行动的支持D、采用行动研究对幼儿教育课程结构方面的整体性研究,经常需要多方面的人员进行长期的合作

行动研究如其说是一种研究方法,不如说是一种研究方式。因为好的行动研究要运用多种研究方法。() 此题为判断题(对,错)。

行动研究是实务研究的重要方法之一,下列关于行动研究的说法错误的是( )。A.从研究范式而言,行动研究体现为一种过程B.注重个别性和深入化C.行动研究的特性与社会工作的伦理非常接近D.目标在于理论建构

行动研究并非一种独立于其他教育研究方法的特殊方法,它是一种多元化的研究方法。A对B错

()是指专业技术人员在自然、真实的环境中,按照一定的操作程序,综合运用多种研究方法与技术,以解决实际问题为首要目标的一种研究力。A、跨学科研究力B、定性分析研究力C、思辨研究力D、行动研究力

行动研究如其说是一种研究方法,不如说是一种研究方式。因为好的行动研究要运用多种研究方法。

行动研究法,是一种应用性研究方法。

()既是一种独立的研究方式,也是任何研究开始的基础A、文献研究B、历史研究C、学术研究D、行动研究

如何运用行动研究的两种方式进行研究?

抽样研究是综合运用多种研究方法的一种研究方式。

行动研究是一种新的研究理念和类型,而不是一种研究方法。

教育技术研究方法中一般研究方法包括三种,行动研究法属于其中的哪一种?()A、质性研究方法B、量的研究方法C、专门研究法

单选题行动研究是社会工作者经常采用的一种研究方法。在行动研究中,研究应该( )。A从研究假设出发B保持价值中立C参与研究对象的改变D将研究结果用于改变研究对象

判断题行动研究并非一种独立于其他教育研究方法的特殊方法,它是一种多元化的研究方法。A对B错

单选题()既是一种独立的研究方式,也是任何研究开始的基础A文献研究B历史研究C学术研究D行动研究

判断题行动研究是一种新的研究理念和类型,而不是一种研究方法。A对B错

多选题在运用行动研究时,应该注意哪些问题()。A行动研究根据实际情况要边进行研究边修改具体方案B行动研究中汇集着许多种研究方法C行动研究的成效依赖于得到广大幼儿教师积极自觉行动的支持D采用行动研究对幼儿教育课程结构方面的整体性研究,经常需要多方面的人员进行长期的合作

单选题教育技术研究方法中一般研究方法包括三种,行动研究法属于其中的哪一种?()A质性研究方法B量的研究方法C专门研究法

多选题行动研究始于美国,教育中的行动研究就是广大教师或科研人员一起去研究自己学校自己班级的实际情况,解决日常教学中的问题,从而不断改革教育、教学工作的一种研究方法。行动研究渗透着两个基本的思想观念是()。A从经验中学习B民主讨论C实践者是研究者D集体研究E运用和反思

单选题以下叙述中不符合行动研究的特点的是()。A行动研究是一种以解决学校中某一实际问题为导向的现场研究法B行动研究是以实践经验为基础的研究方法C行动研究是以小组成员间的互相合作方式来进行的研究方法D行动研究强调研究过程中控制的严格性,不允许在实际工作中对研究方案加以不断的修改和完善

判断题行动研究法,是一种综合性研究方法。A对B错

判断题抽样研究是综合运用多种研究方法的一种研究方式。A对B错