婴儿感知觉研究中的偏爱法、习惯法等等属于教育科学研究方法的()。 A、一般方法B、活动分析法C、特殊方法D、观察法
现代新兴的教育研究方法有教育叙事研究、__________和教育行动研究。
教师教育科研方法包括()。 A、文献研究法B、比较研究法C、调查研究法D、行动研究法E、个案研究法
量的研究方法属于教育技术在研究过程中的()方法。 A.哲学方法B.专门研究法C.是一般研究方法D.综合的方法
教育技术研究中,在真实的活动中进行的研究是()。 A.调查法B.测查法C.行动研究D.实践反思
下列属于新兴的教育研究方法的是( )A.行动研究法B.实地研究法C.教育叙事研究D.教育随笔
教育研究主体通过对有意义的教育教学事件的描述与分析，发掘或揭示其背后的教育意义。这种教育研究方法是()。A、 经验研究法B、 调查研究法C、 行动研究法D、 叙事研究法
在教育管理研究的常用方法中，结合实际工作主动采取变革措施研究工作改进规律的方法是（）A调查法B访谈法C实验法D行动研究法
学前教育管理学的研究方法有（）。A、调查法B、文献法C、行动研究法D、案例法
下列方法中不属于教育经济学的研究方法的是（）A、经济分析法B、教育研究法C、经济计量和教育统计法D、调查研究法
教育研究方法的研究对象，就方法这个大领域，它涉及两个基本层次：一是教育研究方法学；二是（）。A、教育研究方法论B、理论研究方法论C、技术研究方法论D、活动研究方法论
教育研究主体通过对有意义的教育教学事件、教育教学实践的描述与分析，发掘或揭示其背后的教育意义。这种教育研究方法是（）。A、经验研究法B、调查研究法C、行动研究法D、叙事研究法
在以下选项中，属于教育管理学研究方法的选项有（）。A、数理统计法B、人种学研究法C、行动研究法D、比较研究法E、问卷调查法
教育研究中，通过案例方式考察教育现象，其基本目的在于描述与解释的研究方法是（）。A、行动研究法B、个案研究法C、实验研究法D、调查研究法
教育心理学研究通常采用的方法有（）、调查法、（）、个案法和行动研究法等。
（ ）是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程，是通过讲述教育故事，体悟教育真谛的一种研究方法。A、行动研究法B、叙事研究法C、实验研究法D、调查研究法
研究的目的是为了解决教育实践中遇到的问题，研究主体是实际工作者，主要是教师，而不是外来的专家学者，研究的过程即教育实践工作者解决自己工作中问题的过程，这种研究方法属于（）。A、行动研究法B、案例研究法C、叙事研究法D、调查研究法
量的研究方法属于教育技术在研究过程中的（）方法。A、哲学方法B、专门研究法C、是一般研究方法D、综合的方法
教育技术研究方法中一般研究方法包括三种，行动研究法属于其中的哪一种？（）A、质性研究方法B、量的研究方法C、专门研究法
教育技术研究中，在真实的活动中进行的研究是（）。A、调查法B、测查法C、行动研究D、实践反思
单选题教育技术研究中，在真实的活动中进行的研究是（）。A调查法B测查法C行动研究D实践反思
单选题（ ）是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程，是通过讲述教育故事，体悟教育真谛的一种研究方法。A行动研究法B叙事研究法C实验研究法D调查研究法
单选题教师反思的方法很多，其中不包括（）A行动研究法B个案研究法C反思日记法D自我批评法
多选题在以下选项中，属于教育管理学研究方法的选项有（）。A数理统计法B人种学研究法C行动研究法D比较研究法E问卷调查法
单选题教育研究方法的研究对象，就方法这个大领域，它涉及两个基本层次：一是教育研究方法学；二是（）。A教育研究方法论B理论研究方法论C技术研究方法论D活动研究方法论
单选题教育研究中，通过案例方式考察教育现象，其基本目的在于描述与解释的研究方法是（）。A行动研究法B个案研究法C实验研究法D调查研究法
单选题量的研究方法属于教育技术在研究过程中的（）方法。A哲学方法B专门研究法C是一般研究方法D综合的方法