单选题教师借助语言劝导学生，根据学生的认识水平，充分地陈述理由，使学生理解并接受某种道德观念，改变或形成某种态度的德育方法是（）A说服教育法B情感陶冶法

单选题
教师借助语言劝导学生，根据学生的认识水平，充分地陈述理由，使学生理解并接受某种道德观念，改变或形成某种态度的德育方法是（）
A

说服教育法

B

情感陶冶法

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班内学生对教师的课堂行为会形成（）他们期望教师以某种方式进行教学和课堂管理。
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教师借助语言劝导学生，根据学生的认识水平，充分地陈述理由，使学生理解并接受某种道德观念，改变或形成某种态度的德育方法是（）A、说服教育法B、情感陶冶法
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