多选题测验难度的要求,一般为测验总分接近常态分布(  )。A如呈正偏态分布,大多数得分集中在低端,说明测验对样本团体来说偏难B如呈正偏态分布,大多数得分集中在低端,说明测验对样本团体来说偏易C如呈负偏态分布,大多数得分集中在高端,说明测验对样本团体来说偏易D如呈负偏态分布,大多数得分集中在高端,说明测验对样本团体来说偏难

多选题
测验难度的要求,一般为测验总分接近常态分布(  )。
A

如呈正偏态分布,大多数得分集中在低端,说明测验对样本团体来说偏难

B

如呈正偏态分布,大多数得分集中在低端,说明测验对样本团体来说偏易

C

如呈负偏态分布,大多数得分集中在高端,说明测验对样本团体来说偏易

D

如呈负偏态分布,大多数得分集中在高端,说明测验对样本团体来说偏难


参考解析

解析: 正负偏态是用平均数与众数的关系来区分的。正偏态是指平均数与众数的差为正数的情况,这时大多数得分在低分端,说明测验对样本团体偏难。负偏态指平均数与众数之差为负数的情况,这时大多数得分在高分端,说明测验对样本团体偏易。如果测验总分呈正态分布,则表明测验难度适当,能够获得比较好的区分度、信度、效度。

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对于中等难度的测验。如果受测者样本具有代表性,其测验总分的分布应接近( ) A.正偏态 B. U型 C.负偏态 D.常态

如果受测者样本具有代表性,对于中等难度的测验,其测验总分的分布应该接近(A)正偏态分布 (B)正态分布(C)负偏态分布 (D)U形分布

项目难度以使测验分数形成( )分布为好。单选A. 正偏态B. 峰态C. 负偏态D. 常态

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