填空题1972年，埃德加•富尔在《学会生存—教育世界的今天和明天》中提出（）的教育目的。
填空题
1972年，埃德加•富尔在《学会生存—教育世界的今天和明天》中提出（）的教育目的。
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终身教育理论体系最终形成是以联合国教科文组织哪一个报告为标志的?（ ）A．《终身教育导论》B．《终身教育—21世纪的教育改革》C．《教育—财富蕴藏其中》D．《学会生存—教育世界的今天和明天》
在（）中首次提出了教育的四大支柱，即学会认知、学会做事、学会共同生活和学会生存A、《终身教育导论》B、《学会生存——教育世界的今天和明天》C、《教育——财富蕴藏其中》D、《第五次修炼——学习型组织的艺术与实务》
单选题在（）中首次提出了教育的四大支柱，即学会认知、学会做事、学会共同生活和学会生存A《终身教育导论》B《学会生存——教育世界的今天和明天》C《教育——财富蕴藏其中》D《第五次修炼——学习型组织的艺术与实务》
填空题实现《学会生存—教育世界的今天和明天》中提出的“培养完人”的途径是终身学习，其目的是（）。