单选题在健康教育的诊断阶段,哪一个阶段的主要任务是确定影响目标健康行为的倾向因素、促成因素和强化因素()A社会诊断B流行病学诊断C行为与环境诊断D教育与生态诊断E管理与政策诊断

单选题
在健康教育的诊断阶段,哪一个阶段的主要任务是确定影响目标健康行为的倾向因素、促成因素和强化因素()
A

社会诊断

B

流行病学诊断

C

行为与环境诊断

D

教育与生态诊断

E

管理与政策诊断


参考解析

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在健康教育的诊断阶段,哪一个阶段的主要任务是确定影响目标健康行为的倾向因素、促成因素和强化因素( )A、社会诊断B、流行病学诊断C、行为与环境诊断D、教育与生态诊断E、管理与政策诊断

健康教育诊断的基本步骤中,主要任务是“确定影响目标健康行为的倾向因素、促成因素和强化因素”的诊断是A、社会诊断B、流行病学诊断C、行为诊断D、教育诊断E、管理与政策诊断

在健康教育的诊断阶段,哪一个阶段的主要任务是确定影响目标健康行为的倾向因素、促成因素和强化因素( )A.社区诊断B.流行病学诊断C.行为与环境诊断D.教育与生态诊断E.管理与政策诊断

目标人群在干预前后健康相关行为的改变程度属于()A:促成因素B:强化因素C:倾向因素D:健康相关行为E:激励因素

健康教育评价时,不属于效应评价内容的是A、倾向因素B、促成因素C、强化因素D、目标人群健康状况E、健康相关行为

健康教育诊断的思想核心是分析影响健康相关行为的( )A.促成因素、强化因素和社会因素B.倾向因素、促成因素和强化目素C.流行病学因素、环境因素和倾向因素D.教育因素、促成因素和倾向因素E.组织因素、环境因素和教育因素

从健康教育诊断的内容看,以上表述属于A.确定主要的健康问题B.影响目标的强化因素C.测量生活质量D.影响目标的倾向因素E.区别引起健康问题的行为和非行为因素流行病学诊断

从健康教育诊断的内容看,以上表述属于A.确定主要的健康问题B.影响目标的强化因素C.测量生活质量D.影响目标的倾向因素E.区别引起健康问题的行为和非行为因素行为诊断的是

在控制吸烟的健康教育干预前;目标人群中有些吸烟者赞成吸烟,有些吸烟者的家人反对在亲人面前吸烟,这些因素在诊断中属于A.倾向因素B.强化因素C.促成因素D.倾向因素和促成因素E.倾向因素和强化因素

从健康教育诊断的内容看,以上表述属于A.确定主要的健康问题B.影响目标的强化因素C.测量生活质量D.影响目标的倾向因素E.区别引起健康问题的行为和非行为因素社会诊断的是

关于健康教育的格林模式中,强调影响健康行为的不正确的是()A、倾向因素B、促成因素C、强化因素D、信念因素

行为诊断的任务为()A、探索威胁目标人群的主要健康问题B、区分引起健康问题的行为与非行为因素C、评估需求和影响生活质量的主要问题D、健康问题在时间、空间上的规律E、确认影响目标行为的倾向因素、促成因素和强化因素

在格林模式中,健康教育中的教育诊断主要分析的因素是()。A、倾向因素B、促成因素C、强化因素D、环境因素E、行为因素

教育和组织诊断的主要任务是确定影响目标健康行为的()A、倾向因素B、促成因素C、强化因素D、环境因素E、心理因素

健康教育的诊断阶段,主要任务是确定影响目标的倾向因素、促成因素和强化因素的哪个阶段()A、社会诊断B、行为环境诊断C、教育与组织诊断D、流行病学诊断E、信念与态度诊断

制定教育与组织诊断时,影响健康行为问题的因素有()A、环境因素B、政策因素C、倾向因素D、促成因素E、强化因素

在健康教育的诊断阶段,哪一个阶段的主要任务是确定影响目标健康行为的倾向因素、促成因素和强化因素()

健康教育诊断的思想核心是分析影响健康相关行为的( )A、促成因素、强化因素和社会因素B、倾向因素、促成因素和强化因素C、流行病学因素、环境因素和倾向因素D、教育因素、促成因素和倾向因素E、组织因素、环境因素和教育因素

健康知识在影响健康行为方面属于哪类因素()。A、倾向因素B、促成因素C、反馈因素D、强化因素E、信息因素

多选题教育和组织诊断的主要任务是确定影响目标健康行为的()A倾向因素B促成因素C强化因素D环境因素E心理因素

单选题在健康教育的诊断阶段,哪一个阶段的主要任务是确定影响目标健康行为的倾向因素、促成因素和强化因素?A社会诊断B流行病学诊断C行为与环境诊断D教育与组织诊断

单选题健康教育的诊断阶段,主要任务是确定影响目标的倾向因素、促成因素和强化因素的哪个阶段()A社会诊断B行为环境诊断C教育与组织诊断D流行病学诊断E信念与态度诊断

单选题在健康教育的诊断阶段,哪一个阶段的主要任务是确定影响目标健康行为的倾向因素、促成因素和强化因素()A社区诊断B流行病学诊断C行为与环境诊断D教育与生态诊断E管理与政策诊断

配伍题在健康教育的诊断阶段,哪一个阶段的主要任务是确定影响目标健康行为的倾向因素、促成因素和强化因素()|某地区做社区健康教育工作时发现当地存在比较严重的地方氟中毒问题,由此调查社区水源,这是属于PRECEDE模式中的()A社区诊断B流行病学诊断C行为与环境诊断D教育与生态诊断E管理与政策诊断

多选题制定教育与组织诊断时,影响健康行为问题的因素有()A环境因素B政策因素C倾向因素D促成因素E强化因素

单选题在健康教育的诊断阶段,哪一个阶段的主要任务是确定影响目标健康行为的倾向因素、促成因素和强化因素()A社会诊断B流行病学诊断C行为与环境诊断D教育与生态诊断E管理与政策诊断

单选题关于健康教育的格林模式中,强调影响健康行为的不正确的是()A倾向因素B促成因素C强化因素D信念因素

单选题健康教育诊断的思想核心是分析影响健康相关行为的(  )。A促成因素、强化因素和社会因素B倾向因素、促成因素和强化因素C流行病学因素、环境因素和倾向因素D教育因素、促成因素和倾向因素E组织因素、环境因素和教育因素