单选题在美术教学中,通常采用哪些方法突出教学重点()。 ①提前预习 ②着重讲解 ③作业练习 ④板书提示A①②③B①②③④C②③D③④

单选题
在美术教学中,通常采用哪些方法突出教学重点()。 ①提前预习 ②着重讲解 ③作业练习 ④板书提示
A

①②③

B

①②③④

C

②③

D

③④


参考解析

解析: 在美术教学中,对于教学重点,教师要在课堂上详细讲解,使学生理解从而达到谚忆。但在课堂仪有的时间内,不同的学生对知识的理解程度不同,也因此会有学生没有掌握本节课的重点。这就要求学牛在课前做好预习,带着问题走入课堂,加深对知识的理解,以弥补课堂上的缺失。另外,在教学中,教师要能将重点内容层次清晰地展现给学生,除了借助语言的表述外,简洁的板书也是十分必要的。最后,学生在教师的指导下,经过练习巩固和理解,才能使知识形成能力。

相关考题:

传统美术教学总所常采用的美术教学方法是()。 A、情景观察法B、作品临摹法C、语言描述法D、游戏练习法

讲和读在教学活动中是交叉进行的,同时可能还穿插着练习活动。教学中既有教师的讲和读,也有学生的讲、读、练习活动,是讲、读、练结合的教学活动。这是()。 A.讲读教学方法B.谈话教学方法C.讲解教学方法D.讲演教学方法

教学重点是为了达到确定的()而必须着重讲解和分析的内容。 A、教学方法B、作业布置C、学员要求D、教学目标

美术教学中如何使板书的设计更高效?

本节课的教学重点是什么?为了突出重点你将采用何种教学方法?

在体育课堂教学组织与管理行为设计中应突出学生自主行为的教学方法是( )A.队列队形练习 B.教师集中讲解C.教师集中示范 D.进行相互评价

下列各项,属于美术教学中的现代教学媒体的是()A实物模型B教学软件C欣赏挂图D黑板板书

小学语文“四结合”试验的阅读教学模式可用()等六个教学环节来概括。A、复习-重点字词讲解-课文朗读-利用课间阅读-阅读竞赛-师生共同总结B、预习-重点字词讲解-课文朗读-利用课间阅读-阅读竞赛-教师总结C、预习-重点字词讲解-课文默读与朗读-利用课件阅读-阅读竞赛-师生共同总结D、预习-重点字词讲解-课文默读与朗读-利用课件阅读-阅读竞赛-教师总结

在美术教学中,通常采用哪些方法突出教学重点()。 ①提前预习 ②着重讲解 ③作业练习 ④板书提示A、①②③B、①②③④C、②③D、③④

在语文教学中,我们通常可以采用哪些评价方法?

在现代化的教育教学中,()是课堂教学中使用最频繁、最普遍的教学方法。A、参观B、练习C、提问D、讲解

散打教学中通常有哪些练习手段?

在武术教学中,讲解的方法有哪些?

下列哪些是教学板书的基本要求:()A、布局合理B、重点突出C、书写规范D、条理清晰E、板书与讲解相结合

主板书,也叫基本板书、中心板书、要目板书,是体现教学目的和主要教学内容的板书。主板书是教学板书的主体内容,体现教学内容的重点、难点、关键和主体结构,通常保留到教学结束。

各科教学普遍采用的一种教学方法是()。A、讲解法B、练习C、演示法D、课堂问答

在直接教学中,教师引导学生进行一些集体性的练习的教学活动属于()教学流程。A、讲解B、有组织的练习C、有指导的练习D、独立练习

王老师在《艺术源于生活高于生活》的教学设计中,课前安排学生进行资料的搜集,课堂上又花费了大量时间进行经典美术作品与现实生活联系的着重讲解。王老师在突出该课重点方面采用了哪些主要方法?()A、提前预习、保证时间B、提前预习、着重讲解C、提前预习、保证时间、着重讲解D、保证时间、着重讲解

随着教学的进程,在黑板上展示教学的重点内容和细目,表现教学内容的结构体系。这是()。A、提纲式板书B、重点词语式板书C、对比式板书D、问答式板书

板书有助于突出教学重点与难点。

理论课教学过程中,包括组织教学、导入新课、讲解内容、总结练习、布置作业等教学环节。

单选题板书是课堂教学的辅助手段,必须为教学服务,板书内容应突出( )A重点、难点、起点B重点、起点、支撑点C重点、难点、支撑点D重点、难点、知识点

单选题各科教学普遍采用的一种教学方法是()。A讲解法B练习C演示法D课堂问答

单选题王老师在《艺术源于生活高于生活》的教学设计中,课前安排学生进行资料的搜集,课堂上又花费了大量时间进行经典美术作品与现实生活联系的着重讲解。王老师在突出该课重点方面采用了哪些主要方法?()A提前预习、保证时间B提前预习、着重讲解C提前预习、保证时间、着重讲解D保证时间、着重讲解

多选题下列哪些是教学板书的基本要求:()A布局合理B重点突出C书写规范D条理清晰E板书与讲解相结合

单选题在美术教学中,通常采用哪些方法突出教学重点()。 ①提前预习 ②着重讲解 ③作业练习 ④板书提示A①②③B①②③④C②③D③④

单选题随着教学的进程,在黑板上展示教学的重点内容和细目,表现教学内容的结构体系,这是(  )。A提纲式板书B重点词语式板书C对比式板书D问答式板书

单选题讲和读在教学活动中是交叉进行的,同时可能还穿插着练习活动。教学中既有教师的讲和读,也有学生的讲、读、练习活动,是讲、读、练结合的教学活动。这是( )。A讲读教学方法B讲解教学方法C讲演教学方法D谈话教学方法