教学重点是为了达到确定的()而必须着重讲解和分析的内容。 A、教学方法B、作业布置C、学员要求D、教学目标

教学重点是为了达到确定的()而必须着重讲解和分析的内容。

A、教学方法

B、作业布置

C、学员要求

D、教学目标

相关考题：

下列不属于教学设计环节的是( )。A.选择恰当的教学策略B.分析教学内容和学习者C.观摩有经验教师的课堂教学D.确定教学目标、重点和难点
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下列不属于教学设计环节的是（ ）。A.选择恰当的教学策略B.分析教学内容和学习者C.观摩有经验教师的课堂教学D.确定教学目标、重点和难点
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教学重点是指为达到教学目标而应着重指导的内容，它多受教学目标的制约。
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在确定教学目标之后，教学设计还应以教学目标为指南，进一步分析学习内容，确定教学重点，在分析学习者特征的基础上，确定教学难点，确保教学能突破难点，讲清重点，进而顺利实现教学目标。（）
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12、多选题 确定教学重点的主要途径包括（） A 分析学习内容，明确学习内容的系统性、科学性和思想性 B模仿他人教学设计 C 网络资源查询 D通过单元备课，将单元课时联系比较而确定
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4. 教学重点是指为达到教学目标而应着重指导的内容，它多受教学目标的制约。（）
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判断题： 在确定教学目标之后，教学设计还应以教学目标为指南，进一步分析学习内容，确定教学重点，在分析学习者特征的基础上，确定教学难点，确保教学能突破难点，讲清重点，进而顺利实现教学目标。（）A．Y.是B．N.否
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多选题： 2 确定教学重点的主要途径包括（） A 分析学习内容，明确学习内容的系统性、科学性和思想性 B参考教学参考书 C 关注课时教学内容的“本节聚焦” D参考课后复习题。 E 通过单元备课，将单元课时联系比较而确定 F模仿他人教学设计 G网络资源查询
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13、对于教学过程的设计，讲解要点需要考虑以下哪些方面（）A．讲解的内容B．讲解的重点C．讲解的顺序D．学生参与度
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