单选题对残疾儿童的教育要依据（）的特征进行。A儿童身心发展的顺序性B儿童身心发展的分化与互补的协调性C儿童身心发展的统一性D儿童身心发展的不平衡性

单选题
对残疾儿童的教育要依据（）的特征进行。
A

儿童身心发展的顺序性

B

儿童身心发展的分化与互补的协调性

C

儿童身心发展的统一性

D

儿童身心发展的不平衡性

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家园合作教育,要理解教育的社会性和家庭教育的社会制约性,要依据社会发展需要,依据党和国家的教育方针和教育目标,对儿童进行社会教育。() 此题为判断题(对，错)。
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对残疾儿童的教育要依据（ ）的特征进行。A．顺序性B．互补性C．阶段性D．不平衡性
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以下儿童身心发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据( )A.顺序性B.不平衡性C.个别差异性D.互补性
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对残疾儿童的教育要依据（）的特征进行。A.儿童身心发展的顺序性B.儿童身心发展的互补性C.儿童身心发展的统一性D.儿童身心发展的不平衡性
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对残疾儿童的教育要依据儿童身心发展的（　　）特征进行。A.顺序性B.互补性C.统一性D.不平衡性
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以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据（）A、儿童的身心发展具有顺序性B、儿童的身心发展具有不平衡性C、儿童的身心发展具有个别差异性D、儿童的身心发展具有互补性
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对残疾儿童的教育要依据不平衡性的特征进行。
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对残疾儿童的教育要依据（）的特征进行。A、顺序性B、互补性C、阶段性D、不平衡性
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对残疾儿童的教育要依据儿童身心发展的（）特征进行。A、顺序性B、互补性C、统一性D、不平衡性
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以下哪一个儿童个体发展的特点是对残疾儿童教育的重要依据？（）A、顺序性B、不平衡性C、分化与互补的协调性D、个别差异性
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单选题对残疾儿童的教育要依据（）的特征进行。A顺序性B互补性C阶段性D不平衡性
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单选题对残疾儿童的教育要依据儿童身心发展的()特征进行。A顺序性B互补性C统一性D不平衡性
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判断题对残疾儿童的教育要依据不平衡性的特征进行。A对B错
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判断题智力残疾儿童的教育安置，可依据智力残疾的类别与程度、家长的期待、态度与支持程度、儿童的教育经历和可能的附带残疾以及可以运用的教学资源来综合决定。A对B错
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问答题我国为什么要进行素质教育，结合实际谈谈你对素质教育内涵与特征的认识。
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单选题对残疾儿童进行教育的重要依据之一是（）A儿童身心发展具有不平衡性B儿童身心发展具有顺序性C儿童身心发展具有个别差异性D儿童身心发展具有分化与互补的协调性
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