汉语作为第二语言教学是整个第二语言教学的一部分。() 此题为判断题(对，错)。
语言教学中有关语言的几个基本概念包括(). A、第一语言和第二语言B、母语和外语C、本族语和非本族语D、目的语
第二语言教学的全过程和全部教学活动包括（）、（）、（）和测试等四个环节，其中心环节是（）。
第二语言教学的根本目的是培养学生的（）能力和（）的能力。
对外汉语教学一定是一种第二语言的教学，但汉语作为第二语言的教学未必都是对外汉语教学。
第二语言教学的全过程和全部教学活动包括总体设计、（）、课堂教学和测试等四个环节，其中心环节是课堂教学。
第二语言教学的基本形式是（）。A、教材编写B、听说训练C、语法讲解D、课堂教学
第二语言教学的中心环节和基本方式是（）。A、技能训练B、知识传授C、课堂教学D、教材编写
（）是第二语言教学的中心环节和基本方式，是语言教师的根本任务。A、口语训练B、技能操练C、教材编写D、课堂教学
第二语言教学基本形式是（）。A、语法讲解B、课堂教学C、听说训练D、教材编写
对外汉语教学的学科性质是（）。A、第一语言教学B、第二语言教学C、目的语教学
判断题第二语言教学的总原则之一是以教师为中心的原则。A对B错
单选题（ ）是第二语言教学的中心环节和基本方式，是语言教师的根本任务。[2011年真题]A口语训练B技能操练C教材编写D课堂教学
单选题第二语言教学的基本形式是（）。A语法讲解B课堂教学C听说训练D教材编写
单选题第二语言教学基本形式是（）。A语法讲解B课堂教学C听说训练D教材编写
单选题“对外汉语教学”“汉语作为第二语言教学”或“第二语言教学”等名称都存在一个共同的问题，即无法正确体现（ ）的关系。A教师与学生B教育与教师C教学与教育D学生与教学
单选题“对外汉语教学”是“对外国人的汉语教学”的简称，所以它（ ）。例如跟作为第二语言和外语的英语教学、法语教学等，属于同一性质。A是一种第二语言教学，但不是一种外语教学B是一种外语教学，但不是一种第二语言教学C既是一种第二语言教学，又是一种外语教学D跟作为第二语言和外语的其他语言的教学在性质上有根本的区别
单选题第二语言教学的全过程和全部教学活动包括总体设计、教材编写、课堂教学和测试等四个环节，中心环节是（ ）。A总体设计B教材编写C课堂教学D测试
判断题第二语言教学大致分为专业教育和进修教学两个基本类型。A对B错
单选题第二语言教学的中心环节和基本方式是（ ）。A技能训练B知识传授C课堂教学D教材编写
单选题（ ）是第二语言教学的中心环节和基本方式，是语言教师的根本任务。A口语训练B技能操练C教材编写D课堂教学
单选题教师语言是指第二语言教师为了达到交际的目的，对该语言的非母语学习者在课堂教学和课外交往中有意识使用的（）。A母语系统的变体B目的语系统的变体C外语系统的变体
单选题属于第二言语教学“上层结构”的一项是（ ）。[2012年真题]A国家语言文学政策B第二语言教学理论C第二语言教学总体设计D第二语言教学原则
填空题第二语言教学的内部因素是指语言学习和教学活动的主体、客体和____。
填空题第二语言教学的全过程和全部教学活动包括（）、（）、（）和测试等四个环节，其中心环节是（）。