第二语言教学的全过程和全部教学活动包括()、()、()和测试等四个环节,其中心环节是()。

第二语言教学的全过程和全部教学活动包括()、()、()和测试等四个环节,其中心环节是()。


相关考题:

外语或第二语言教学,正在走出“就语言教学语言”的局限境地,而把构成人们语言交际能力所不可或缺的社会文化因素也导入语言教学。这就必然对作为语言教学重要环节的语言测试提出相应的要求:语言测试中应该包含对相关文化内容的测试,不妨可以说,这是语言测试中的“文化测试”。最能准确地复述这段文字意思的是:A.语言测试中应该包含对相关文化内容的测试,即语言测试中的文化测试 B.社会文化因素教学的导入要求语言测试中应该包含对相关文化内容的测试 C.外语或第二语言教学,正在走出就语言教学语言的局限境地,这要求把社会文化因素也导入语言教学 D.社会文化因素教学的导人,要求外语或第二语言教学走出就语言教学语言的局限境地 。

外语或第二语言教学,正在走出“就语言教学语言”的局限境地,而把构成人们语言交际能力所不可或缺的社会文化因素也导人语言教学。这就必然对作为语言教学中重要环节的语言测试提出相应的要求:语言测试中应该包含对相关文化内容的测试,不妨可以说,这是语言测试中的“文化测试”。最准确地复述这段短文意思的是(  )。A.社会文化因素教学的导入要求语言测试中应该包含对相关文化内容的测试B.外语或第二语言教学,正在走出“就语言教学语言”的局限境地,这要求把社会文化因素也导入语言教学C.语言测试中应该包含对相关文化内容的测试,即语言测试重于“文化测试”D.社会文化因素教学的导人,要求外语或第二语言教学走出“就语言教学语言”的局限境地

对外汉语教学的全部教学活动可概括为总体设计、教材编写、课堂教学、()等四大环节。

教学过程是教案的客体部分,它包括本课教学全部活动方案和主要内容。

对外汉语教学的全部教学活动可概括为()、()、()、()等四大环节。

()是从宏观上对教学全过程和全部教学活动进行控制和把握的对外汉语教学过程。

教学过程是教案的(),它包括本课教学全部活动方案和主要内容。

语言教学的全过程和全部教学活动可以归纳为()四大环节。A、理论研究、总体设计、课堂教学、测试B、总体设计、教材编写、课堂教学、测试C、教学设计、课程设置、教材编写、评估D、教学任务、教学过程、课外活动、评估

第二语言教学的全过程和全部教学活动包括总体设计、()、课堂教学和测试等四个环节,其中心环节是课堂教学。

第二语言教学包括总体设计、教材编写、课堂教学和()四大环节。

对外汉语教学的全部教学活动可概括为总体设计、教材编写、()、成绩测试等四大环节。

教学活动的四大环节包括:总体设计、教材编写、课堂教学和()。

填空题第二语言教学包括总体设计、教材编写、课堂教学和()四大环节。

填空题对外汉语教学的全部教学活动可概括为总体设计、教材编写、课堂教学、()等四大环节。

填空题对外汉语教学的全部教学活动可概括为()、()、()、()等四大环节。

单选题“对外汉语教学”是“对外国人的汉语教学”的简称,所以它(  )。例如跟作为第二语言和外语的英语教学、法语教学等,属于同一性质。A是一种第二语言教学,但不是一种外语教学B是一种外语教学,但不是一种第二语言教学C既是一种第二语言教学,又是一种外语教学D跟作为第二语言和外语的其他语言的教学在性质上有根本的区别

单选题第二语言教学的全过程和全部教学活动包括总体设计、教材编写、课堂教学和测试等四个环节,中心环节是(  )。A总体设计B教材编写C课堂教学D测试

填空题教学过程是教案的(),它包括本课教学全部活动方案和主要内容。

填空题对外汉语教学的全部教学活动可概括为总体设计、教材编写、____、成绩测试等四大环节。[2012年真题]

判断题第二语言教学法通常包括教学原则、方法和技巧等不同层次上的具体内容。A对B错

填空题从第二语言教学特点出发,对外汉语教学过程可分为感知、理解、巩固和____四个阶段。

填空题第二语言教学的内部因素是指语言学习和教学活动的主体、客体和____。

填空题对外汉语教学的全部教学活动可概括为总体设计、教材编写、____、成绩测试等四大环节。

判断题一般认为,第二语言教学法包括教学原则、教学方法和教学技巧等不同层次的具体内容。A对B错

填空题()是从宏观上对教学全过程和全部教学活动进行控制和把握的对外汉语教学过程。

单选题语言教学的全过程和全部教学活动可以归纳为()四大环节。A理论研究、总体设计、课堂教学、测试B总体设计、教材编写、课堂教学、测试C教学设计、课程设置、教材编写、评估D教学任务、教学过程、课外活动、评估

填空题第二语言教学的全过程和全部教学活动包括()、()、()和测试等四个环节,其中心环节是()。