埃里克森心理社会发展理论认为,0－1岁的儿童冲突危机是( )。 A、自主与羞怯B、勤奋与自卑C、信任与不信任D、主动与内疚
埃里克森认为，在幼儿期，婴儿开始寻求自主性。此阶段的挑战是( )。A．基本信任还是基本不信任B．亲密还是孤独C．主动还是内疚D．勤奋还是自卑E．自主还是羞怯与疑虑
根据埃里克森的人格理论，儿童在第三个阶段的任务就是培养自主感，克服羞怯与怀疑。（ ）
根据埃里克森的幼儿社会性发展理论，（ ）阶段幼儿表现出自我控制的需要和倾向。A.信任对怀疑B.自主对羞怯C.主动对内疚D.勤奋对自卑
艾里克森把人生的发展分为八个阶段，初中生处于（）A自主性对羞怯、疑虑B主动性对退缩内疚C勤奋进取对自贬自卑D同一感对同一性混乱
埃里克森心理社会性发展阶段中的（）阶段的儿童进人了弗洛伊德所描述的恋父或恋母情结的阶段。A、自主与羞怯、怀疑阶段B、亲密与孤独阶段C、主动与内疚阶段D、勤奋与自卑阶段
埃里克森认为，幼儿阶段3—6岁心理社会性发展的主要矛盾是（）A、自主性对羞怯、怀疑B、勤奋感对自卑感C、主动性对内疚性D、统一性对角色混乱
埃里克森心理社会发育理论的完善对沮丧阶段的年龄应是（）A、20～40岁B、40～60岁C、青春期D、成年期E、老年期
埃里克森心理社会发育理论的自主性对羞怯疑虑阶段的年龄应是（）A、0～1岁B、0～2岁C、0～3岁D、1～2岁E、1～3岁
埃里克森认为，青少年阶段在社会性与人格形成的过程中，所面临的任务和挑战是（）。A、自主、羞怯与疑虑阶段，开始寻求自主性B、主动性和内疚的冲突C、自我意识继续发展，并努力寻求自我的身份，在某些时候会出现个人的认同危机D、亲密对孤独E、自我整合与绝望
根据埃里克森的心理社会发展理论，在成年早期的主要冲突是（ ）。A、主动与内疚B、羞怯与疑虑C、亲密与孤独D、整合与绝望
埃里克森在20世纪50年代提出了人格发展的八个阶段，幼儿期属于（）。A、信任对怀疑B、自主对羞怯、疑虑C、主动对内疚D、勤奋对自卑
在心理-社会发展中，意志训练，自我控制，能做决定属于的心理阶段是（）。A、勤奋对自卑B、基本信任对不信任C、主动性对罪疚感D、自主性对羞怯和疑虑
幼儿前期属于埃里克森提出的（）发展。A、主动对内疚B、信任对怀疑C、自主对羞怯、疑虑D、勤奋对自卑
埃里克森认为，幼儿阶段（3~6岁）心理社会性发展的主要矛盾是（）A、自主性对羞怯、怀疑B、勤奋感对自卑感C、主动性对内疚感D、同一性对角色混乱
单选题幼儿前期属于埃里克森提出的（）发展。A主动对内疚B信任对怀疑C自主对羞怯、疑虑D勤奋对自卑
单选题(2014河南郑州)根据埃里克森的人格发展理论,16岁的孩子属于()阶段。A同一性对角色混乱B自主性对羞怯感C主动感对内疚感D勤奋感对自卑感
单选题艾里克森把人生的发展分为八个阶段，初中生处于（）A自主性对羞怯、疑虑B主动性对退缩内疚C勤奋进取对自贬自卑D同一感对同一性混乱
单选题埃里克森在20世纪50年代提出了人格发展的八个阶段，幼儿期属于（）。A信任对怀疑B自主对羞怯、疑虑C主动对内疚D勤奋对自卑
问答题埃里克森的心理社会发展理论的8个阶段是什么？
单选题在心理-社会发展中，意志训练，自我控制，能做决定属于的心理阶段是（）。A勤奋对自卑B基本信任对不信任C主动性对罪疚感D自主性对羞怯和疑虑
单选题根据埃里克森的心理社会发展理论，在成年早期的主要冲突是（ ）。A主动与内疚B羞怯与疑虑C亲密与孤独D整合与绝望
单选题埃里克森认为，青少年阶段在社会性与人格形成的过程中，所面临的任务和挑战是（）。A自主、羞怯与疑虑阶段，开始寻求自主性B主动性和内疚的冲突C自我意识继续发展，并努力寻求自我的身份，在某些时候会出现个人的认同危机D亲密对孤独E自我整合与绝望
单选题埃里克森心理社会发育理论的完善对沮丧阶段的年龄应是（）A20～40岁B40～60岁C青春期D成年期E老年期
单选题埃里克森认为，幼儿阶段（3~6岁）心理社会性发展的主要矛盾是（）A自主性对羞怯、怀疑B勤奋感对自卑感C主动性对内疚感D同一性对角色混乱
单选题埃里克森心理社会性发展阶段中的（）阶段的儿童进人了弗洛伊德所描述的恋父或恋母情结的阶段。A自主与羞怯、怀疑阶段B亲密与孤独阶段C主动与内疚阶段D勤奋与自卑阶段