问答题比较孟子、荀子关于教育作用及学习方式上的主要异同。

问答题
比较孟子、荀子关于教育作用及学习方式上的主要异同。

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相关考题:

最早提出“学习过程是学一思~行”过程的教育家是( )。A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子

( )所办的私学在教育对象上坚持“有教无类”的办学方针。 A、孔子B、墨子C、孟子D、荀子

把学习过程概括为“学思行”的统一过程的教育和思想家是( )。A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子

最早提出“学习过程是学一思一行”过程的教育家是(  )。A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子

孟子和荀子教育思想的差异主要表现在嘬璧 方面?

试比较孟子和荀子教育思想之间的异同。

试述孟子、荀子在教育作用上的主要异同。

在教育对人发展的作用方面,孟子和荀子各持什么观点?

简述孟子、荀子教育作用论的主要观点,并加以比较分析。

试比较孟荀教育作用论的异同

比较孟子、荀子关于教育作用及学习方式上的主要异同。

试比较韩非与荀子社会治理思想的异同

简述孟子的思想以及《孟子》与《论语》在体制上的异同。

关于教育目的,持个人本位论的是()。A、荀子B、赫尔巴特C、孟子D、涂尔干

把学习过程概括为“学——思——行”的统一过程的教育家和思想家是()A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子

关于教育目的,不持有社会本位论的人的是()。A、荀子B、赫尔巴特C、孟子D、涂尔干

比较孔子、孟子和荀子关于学与思的观点的异同,王夫之是怎样概括的?

以下人物在人性论上的观点相似的一组是()A、孔子;荀子B、孟子;荀子C、荀子;韩非D、韩非;孟子

问答题试述孟子、荀子在教育作用上的主要异同。

单选题关于教育目的,持个人本位论的是()。A荀子B赫尔巴特C孟子D涂尔干

单选题(2014福建)最早提出学习过程是“学—思—行”的教育家是()。A孔子B孟子C荀子D墨子

问答题简述孟子、荀子教育作用论的主要观点,并加以比较分析。

问答题比较孔子、孟子和荀子关于学与思的观点的异同,王夫之是怎样概括的?

单选题以下人物在人性论上的观点相似的一组是()A孔子;荀子B孟子;荀子C荀子;韩非D韩非;孟子

问答题试比较孟荀教育作用论的异同

问答题在教育对人发展的作用方面,孟子和荀子各持什么观点?

问答题试比较韩非与荀子社会治理思想的异同