培训体系建设，是企业培训管理工作走上新台阶的标志，企业培训体系根据ISO10015，可以分为（ ）等阶段。A．确定培训需求B．设计和策划培训C．提供培训D．评估培训E．监控整个培训过程
按照ISO10015标准,组织实施培训一般包括()、设计和策划培训、提供培训和()四个阶段的活动。 A.确定培训需求B.评价培训效果C.确定参加培训人员D.学员满意度调查
根据《ISO 10015质量管理——培训指南》标准，组织实施培训的四个阶段是( )。A．确定培训需求B．设计和策划培训C．提供培训D．评价培训效果E．继续教育
国际标准化组织颁布的ISO10015是按照培训的（ ）过程设计的培训体系。A.确定培训需求B.讲师考核C.设计和策划培训D.提供培训E.评价培训结果 确认答案
培训设计和策划阶段的主要工作包括（ ）。A.收集培训需求信息B.确定培训内容C.选择培训提供者D.评价培训效果E.为培训结果评价和过程监督确定准则
根据《ISO 10015质量管理——培训指南》标准，组织实施培训的四个阶段有（ ）。 A.识别培训需求 B.设计和策划培训C.提供培训 D.评价培训结果E.继续教育
南车公司培训开发项目实施流程分为培训需求调研分析、（）、培训实施、培训效果评估四个阶段A、培训策划B、培训目标确定C、培训方案设计D、培训预算
根据((IS010015质量管理——培训指南》标准，组织实施培训的四个阶段是（）。A、识别培训需求B、设计和策划培训C、提供培训D、评价培训结果E、继续教育
控制培训质量必须从规范培训活动的每个步骤入手，包括（）。A、确定培训需求B、设计和策划培训C、组织和实施培训D、评价培训效果E、预测发展趋势
培训质量的控制过程包括（）。A、分解确定培训需求B、设计和策划培训C、组织和实施培训D、评价培训效果E、培训监视
开发培训项目在ISO10015培训质得管理体系中属于（）阶段。A、确定培训目标B、设计和策划培训C、组织和实施培训D、评价培训结果
制定培训项目实施计划在ISO10015培训质量管理体系中属于（）阶段。A、设计和策划培训B、确定培训需求C、组织和实施培训D、评价培训结果
开发培训项目在IS010015培训质量管理体系中属于（）阶段。A、确定培训需求B、设计和策划培训C、组织和实施培训D、评价培训结果
在ISO10015培训质量管理体系中属于确定培训需求阶段的是（）。A、开发培训项目B、确定能力差距C、填写培训日志D、培训评估分析
培训教学的组织与实施属于培训的四个阶段中的（）阶段。A、培训需求分析B、培训结果评C、提供培训D、策划培训
制定培训项目实施计划在IS010015培训质量管理体系中属于（）阶段。A、设计和策划培训B、确定培训需求C、组织和实施培训D、评价培训结果
确定培训需求、设计和策划培训、组织和实施培训、评价培训结果和（）等五个过程16个具体控制环节，共同构成培训质量管理体系的“质量标准文件支持系统”。A、培训观察B、培训控制C、培训监视D、培训测试
组织选择、实施质量教育培训一般包括（）阶段。 A、确定培训需求B、设计和策划并提供培训C、评价培训效果D、A+B+C
多选题培训质量管理体系的“质量标准文件支持系统”包括（）等五个过程16个具体控制环节。A确定培训需求B设计和策划培训C组织和实施培训D评价和考核培训结果E培训监视
单选题开发培训项目在IS010015培训质量管理体系中属于（）阶段。A确定培训需求B设计和策划培训C组织和实施培训D评价培训结果
单选题制定培训项目实施计划在IS010015培训质量管理体系中属于（）阶段。A设计和策划培训B确定培训需求C组织和实施培训D评价培训结果
单选题确定培训需求、设计和策划培训、组织和实施培训、评价培训结果和（）等五个过程16个具体控制环节，共同构成培训质量管理体系的“质量标准文件支持系统”。A培训观察B培训控制C培训监视D培训测试
多选题根据((IS010015质量管理——培训指南》标准，组织实施培训的四个阶段是（）。A识别培训需求B设计和策划培训C提供培训D评价培训结果E继续教育
单选题制定培训项目实施计划在ISO10015培训质量管理体系中属于（）阶段。A设计和策划培训B确定培训需求C组织和实施培训D评价培训结果
单选题培训教学的组织与实施属于培训的四个阶段中的（）阶段。A培训需求分析B培训结果评C提供培训D策划培训
多选题培训质量的控制过程包括（）。A分解确定培训需求B设计和策划培训C组织和实施培训D评价培训效果E培训监视
单选题在ISO10015培训质量管理体系中属于确定培训需求阶段的是（）。A开发培训项目B确定能力差距C填写培训日志D培训评估分析