人力资源配置的宗旨是( )．A．人员都是有用的B．没有无用之人C．只有没用好之人D．任何要素都是有用的E．为所有的人员找到创造发挥作用的条件
男子迫切地希望( )。A．医院治好他母亲 B．他母亲在他出国之前去世C．带他母亲回家 D．带他母亲出国
“没有无用之人，只有没用好之人”体现( )深刻内涵．A．要素有用原理B．能位对应原理C．互补增值原理D．弹性冗余原理
“没有无用之人，只有没用好之人”体现（ ）的深刻内涵。A.要素有用原理B.能位对应原理C.互补增值原理D.弹性冗余原理
“没有无用之人，只有没用好之人”体现( )的深刻内涵。A.要素有用原理B.能位对应原理C.互补增值原理D.弹性冗与原理
“没有无用之人，只有没用好之人”体现()的深刻内涵。A:要素有用原理B:能位对应原理C:互补增值原理D:弹性冗余原理
“溪壑无餍，固不足责。”这是陆游在他的《家训》当中教导儿子的话，据这一句家训分析，陆游是希望儿子不要做什么人？
客户显得非常匆忙，他希望给他的汽车做50，000km保养。为了节省他的时间，最好让他立即离开，并在他离开后再做书面记录。
“莫扎特的灵魂仿佛根本不知道莫扎特的痛苦；他的永远纯洁、永远平静的心灵的高峰，照临在他的痛苦之上。”是谁说的？
与亲切型（鸽子型）客户沟通时，不建议大堂经理采用以下哪一项沟通技巧？（）A、时常明确地表示赞同B、满足此人的控制欲C、多用’我们’这个词，赞扬他或她具有的团队精神D、不要催促，不要急于求成
“没有无用之人、只有没用好之人”体现（ ）深刻内涵。A、要素有用原理B、能位对应原理C、互补增值原理D、弹性冗余原理
应对（）客户应该先发制人，不要给他表示拒绝的机会，因为对方一旦明确表态，再让他改变就有些难度了。A、好斗型B、顽固型C、虚荣型D、神经质型
公务员用手机发信息时，要注意不要发无用的信息，不要发无聊的信息，不要传播谣言。
问答题“冀南宋莫随鸡雁南飞”的意思是希望南宋小朝廷不要偏安一隅，要立志收复失地。请问这是郭沫若替哪位词人说出了他的心声？
问答题改正下列句子中用词不当的地方并说明理由。（1）运动会的开幕式局面非常壮观。（2）父母希望他成为一个法官，他违反了父母的意愿，当了一名医生。
问答题（）明确地把审美教育与德育、智育、体育并提，肯定审美教育的独特价值。1906年，他在《（）》中说，教育的宗旨在于培养“完全之人物”
问答题他打开了那本书，那本书是他爸爸在他13岁生日时作为礼物送给她的。（that）
问答题“莫扎特的灵魂仿佛根本不知道莫扎特的痛苦；他的永远纯洁、永远平静的心灵的高峰，照临在他的痛苦之上。”是谁说的？
单选题怎样使过去的错误成为有价值的经历？（ ）A总结教训B信任别人C永远不要灰心D珍惜现在的生活
单选题“没有无用之人、只有没用好之人”体现（ ）深刻内涵。A要素有用原理B能位对应原理C互补增值原理D弹性冗余原理
问答题“溪壑无餍，固不足责。”这是陆游在他的《家训》当中教导儿子的话，据这一句家训分析，陆游是希望儿子不要做什么人？
填空题我们永远不要因为（）而谈判，但永远不要惧怕谈判。
单选题在他心里，刚刚过去的研究生阶段的学习是紧张的，更是快乐的。这句话主要告诉我们（ ）。A他希望过去的学习是紧张而快乐的B他希望研究生阶段的学习刚刚过去C他认为过去的学习虽然紧张但是很快乐D他认为研究生阶段的学习只有紧张才会快乐