《监察法》规定，严禁以威胁、引诱、欺骗及其他非法方式收集证据，严禁侮辱、打骂、虐待、体罚或变相体罚( )。A、被讯问人B、被调查人和涉案人员C、被询问人D、证人
严禁以威胁、引诱、欺骗及其他非法方式收集证据，严禁侮辱、打骂、虐待、体罚或变相体罚( )。A.被讯问人B.被调查人和涉案人员
严禁以威胁、引诱、欺骗及其他非法方式收集证据，严禁侮辱、打骂、虐待、体罚或者变相体罚被调查人和涉案人员。()
《义务教育法》规定:“教师应当尊重学生的(),不得歧视学生,不得对学生实施体罚或变相体罚学生。” A.自尊心B.人身自由C.人格D.意愿
企业员工培训的对象已从以生产工人为主发展为()。A、顾客培训B、服务人员培训C、全员培训D、管理人员培训
在企业员工培训工作中，实施培训的主体是 ()。A 、 部门主管B 、 参与培训的人员C 、 高层管理人员D 、 员工培训者
在企业员工培训工作中，实施培训的主体是()。A.部门主管B.参与培训的人员C.高层管理人员D.员工培训者
管理人员培训开发的重要性体现在（ ）。A：提高管理人员的角色转换能力B：有助于实施现代经营管理方式C：改善企业管理人员的精神面貌D：对企业培训具有示范作用E：提高企业基层员工的整体素质
管理人员培训开发的重要性体现在（ ）A.提高管理人员的角色转换能力B.有助于实施现代经营管理方式C.改善企业管理人员的精神面貌D.对企业培训具有示范作用E.提高企业基层员工的整体素质
管理人员培训开发计划的编制应坚持()。A.以“服务培训对象”为中心B.以需求驱动培训C.确定培训目标和任务D.在制定培训计划的基础上组织实施与评估E.完善培训激励约束机制，促进培训成果转化
学校、幼儿园教职员工对未成年人有（）情形的，由其所在单位或者上级机关责令改正；情节严重的，依法给予处分。A、实施体罚或变相体罚的B、批评学生C、实施其他侮辱人格行为的D、实施严格教育教学行为的
特许经营企业培训时，高级管理人员以技术应用和实际操作为主，一线员工分析、判断、决策为主。
规定：“学校、幼儿园教职员工应尊重末成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或或其它侮辱人格尊严的行为”的法规是（）
管理人员培训开发计划的编制不包括（）。A、制度培训计划前选择教师B、以需求驱动培训C、以“服务培训对象”为中心D、在制订培训计划的基础上组织实施与评估
管理人员培训开发计划的编制应坚持（）。A、以“服务培训对象”为中心B、以“培训需求分析”为中心C、以“确定培训目标”为中心D、以“设计培训内容”为基本点E、以“培训实施和效果评估”为基本点
强制隔离戒毒场所管理人员对戒毒人员不得采取哪些行为（）A、体罚B、虐待C、侮辱D、教育
强制隔离戒毒场所管理人员不得体罚、虐待或者侮辱戒毒人员。
员工违纪以批评教育为主，贵厂实施对管理人员的培训，以约束管理人员不得实施任何开工的体罚、精神或肉体虐待、言语凌辱或威胁性行为。
判断题强制隔离戒毒场所管理人员不得体罚、虐待或者侮辱戒毒人员。A对B错
单选题在企业员工培训的工作中，实施培训的主体是（ ）。A部门主管B参与培训的人员C高层管理人员D员工培训者
单选题企业员工培训的对象已从以生产工人为主发展为（）。A顾客培训B服务人员培训C全员培训D管理人员培训
判断题特许经营企业培训时，高级管理人员以技术应用和实际操作为主，一线员工分析、判断、决策为主。A对B错
填空题规定：“学校、幼儿园教职员工应尊重末成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或或其它侮辱人格尊严的行为”的法规是（）
单选题学校、幼儿园教职员工对未成年人有（）情形的，由其所在单位或者上级机关责令改正；情节严重的，依法给予处分。A实施体罚或变相体罚的B批评学生C实施其他侮辱人格行为的D实施严格教育教学行为的
单选题公司不得从事或支持体罚、精神或肉体胁迫以及言语侮辱，是企业社会责任国际标准中关于（）的规定。A歧视B惩罚性措施C惩戒性措施D迫使惩罚措施
多选题强制隔离戒毒场所管理人员对戒毒人员不得采取哪些行为（）A体罚B虐待C侮辱D教育