单选题（）的改善是一种通过使用奖励或惩罚来改变员工行为的技术。A态度B行为C能力D知觉

单选题
（）的改善是一种通过使用奖励或惩罚来改变员工行为的技术。
A

态度

B

行为

C

能力

D

知觉

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对学生的冲动行为,可以采取的方法是()。 A、培养延迟满足的能力B、严厉的惩罚C、使用“自我教育训练”D、使用行为改变技术
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教师通过奖励小红花来表扬学生的行为，这种方法属于（ ）。A.示范法B.惩罚法C.代币奖励法D.肯定性训练
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奖励与惩罚的道德定向阶段是指儿童根据后果来判断行为的好坏,支配他们行为的是奖励和惩罚。() 此题为判断题(对，错)。
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用行为改变技术来改变学生吸烟习惯时，其终点行为是什么?( )A．对不吸烟行为予以奖励B．对吸烟行为予以惩罚C．让其他同学孤立吸烟学生D．不吸烟E．寻求家长配合严格监管吸烟学生的行为
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关注任务的完成以及员工的顺从，更多依靠奖励和惩罚来影响员工的绩效，这是( )领导的主要特点A.交易型B.改变型C.魅力型D.特质型
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关于交易型和改变型领导的说法，正确的有（ ）。A.交易型领导强调任务的明晰度，工作的标准和产出B.交易型领导很关注任务的完成及员工的顺从C.改变型领导更多依靠组织的奖励和惩罚来影响员工的绩效D.改变型领导能为组织制定明确的愿景E.改变型领导更多地通过自己的领导风格来影响员工和团队的绩效
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伯恩斯认为领导关注任务的完成和员工的顺从，更多依靠组织的奖励和惩罚来影响员工的绩效，是他的()理论。A:交易型领导理论B:改变型领导理论C:魅力型领导理论D:权变理论
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领导更多依靠组织的奖励和惩罚等手段来影响员工的绩效，往往比较关注任务的完成以及员工的顺从，该领导模式属于().A:魅力型领导B:交易型领导C:改变型领导D:权变型领导
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下列关于交易型和改变型领导的说法，正确的是()。A:交易型领导强调任务的明晰度、工作的标准和产出B:交易型领导很关注任务的完成及员工的顺从C:改变型领导更多依靠组织的奖励和惩罚来影响员工的绩效D:改变型领导能为组织制定明确的愿景E:改变型领导更多地通过自己的领导风格来影响员工和团队的绩效
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关于交易型和改变型领导的说法，正确的有()。A:交易型领导强调任务的明晰度、工作的标准和产出B:交易型领导很关注任务的完成及员工的顺从C:改变型导更多依赖组织的奖励和惩罚来影响员工的绩效D:改变型领导能为组织制定明确的愿景E:改变型领导更多地通过自己的领导风格来影响员工和团队的绩效
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在实践中，通常可以采用何种技术促进人们改变生活方式？（）A、通过传递知识来改变行为B、通过正面强化、反面强化、惩罚等措施进行行为矫正C、通过参与式训练与体验，培训个体掌握行为矫正方法D、以上都可以
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利他行为的增加和减少，可通过把奖励或惩罚与利他行为的联结来办到。
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（）的改善是一种通过使用奖励或惩罚来改变员工行为的技术。A、态度B、行为C、能力D、知觉
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助人行为的增加或减少与奖励或惩罚有关。助人行为本身就是一种奖励。这是解释助人行为的（）。  A、 进化理论B、 社会进化论C、 学习理论D、 归因理论
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应用增强、惩罚、削弱、隔离、相对抑制等策略来改变学生不良适应行为或养成学生良好行为的过程，在心理学领域被称作（）。A、合理情绪行为疗法B、行为改变技术C、格式塔疗法D、以人为中心疗法
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通过奖励合理行为和惩罚不合理行为，这种激励方式是强化激励。（）
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员工的工作绩效是指他们那些经过（）的工作行为=表现及其结果A、奖励B、惩罚C、考评D、组织批准
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教师通过奖励小红花来表扬学生的行为，这种方法属于（）。A、示范法B、惩罚法C、代币奖励法D、肯定性训练
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辞退对于员工而言是一种（）。A、奖励B、鼓励C、惩罚D、警告
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伯恩斯认为领导关注任务的完成和员工的顺从，更多依靠组织的奖励和惩罚来影响员工绩效，是他的（）理论。A、交易型领导理论B、改变型领导理论C、魅力型领导理论D、权变理论
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单选题通过奖励合理行为或惩罚不合理行为，这种激励形式是（　　）。A强化激励B成就激励C公平激励D报酬激励
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判断题利他行为的增加和减少，可通过把奖励或惩罚与利他行为的联结来办到。A对B错
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单选题伯恩斯认为领导关注任务的完成和员工的顺从，更多依靠组织的奖励和惩罚来影响员工绩效，是他的（）理论。A交易型领导理论B改变型领导理论C魅力型领导理论D权变理论
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单选题伯恩斯认为领导关注任务的完成和员工的顺从，更多依靠组织的奖励和惩罚来影响员工的绩效，是他的（ ）理论。A交易型领导理论B改变型领导理论C魅力型领导理论D权变理论
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单选题助人行为的增加或减少与奖励或惩罚有关。助人行为本身就是一种奖励。这是解释助人行为的（）。A 进化理论B 社会进化论C 学习理论D 归因理论
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单选题教师通过奖励小红花来表扬学生的行为，这种方法属于（）。A示范法B惩罚法C代币奖励法D肯定性训练
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单选题通过对人的需要给予适当的满足或限制的方法，来改变某些行为的动机，从而影响其行为的过程的是( )A奖励B鼓励C激励D奖惩
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