单选题助人行为的增加或减少与奖励或惩罚有关。助人行为本身就是一种奖励。这是解释助人行为的()。A 进化理论B 社会进化论C 学习理论D 归因理论

单选题
助人行为的增加或减少与奖励或惩罚有关。助人行为本身就是一种奖励。这是解释助人行为的()。
A

 进化理论

B

 社会进化论

C

 学习理论

D

 归因理论


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如何增加人们的助人行为呢?一种最简单的方式就是,告诉公众那些可能会阻碍助人行为的()。 A.后果B.价值观C.原因D.行为

要研究噪音与助人行为之间的关系,其中自变量是:A. 噪音水平B. 助人行为C. 助人环境D. 人的抉择

某人看到大家纷纷为灾区捐款,怕不捐对自己影响不好而捐出一些钱,这种行为属于()A、助人行为B、利他行为C、紧急情况下助人行为D、非紧急情况下助人行为

研究噪音和助人行为的关系的实验结果表明,噪音很大时,人的助人行为()了。A、增加B、不变C、减少D、没有

试述助人行为的促进与培养。

简述解释助人行为的三种主要理论。

试论求助者的特点与助人行为的关系。

试论影响助人行为的助人者个体因素。

社会规范理论认为,与助人行为有关的社会规范主要有()A社会公平规范B社会责任规范C回报规范D模仿规范E代价和奖励规范

如何增加人们的助人行为呢?一种最简单的方式就是,告诉公众那些可能会阻碍助人行为的()。A、原因B、价值观C、行为D、后果

研究者认为某一种人格特质能对助人行为具有预测作用。()

抱着公正世界信念的人所作出的助人行为是一种特殊的利他行为。

巴特森等人的研究表明,如果用钱来奖励人的助人行为,结果会()A、长时间的增加人们的助人行为B、暂时增加人们的助人行为C、抑制人们的助人动机D、使人在下一次的助人行为中索取更高报酬

助人行为(helping)

助人行为的增加或减少与奖励或惩罚有关。助人行为本身就是一种奖励。这是解释助人行为的()。  A、 进化理论B、 社会进化论C、 学习理论D、 归因理论

简述助人行为的促进策略。

社会交换理论认为助人行为的核心动机在于获得奖赏、避免惩罚。

不论助人者出于何种动机,只要是一种为改进他人幸福的行为就是()A、利他行为B、助人行为C、强化行为D、勇敢行为

他人在场,会影响助人行为。一般情况下,在场人数越多,助人行为()。A、越少B、越难预测C、越多D、越迅速增加

填空题助人行为是一种以特定的人或群体为对象的()行为。

单选题他人在场,会影响助人行为。一般情况下,在场人数越多,助人行为()。A越少B越难预测C越多D越迅速增加

单选题巴特森等人的研究表明,如果用钱来奖励人的助人行为,结果会()A长时间的增加人们的助人行为B暂时增加人们的助人行为C抑制人们的助人动机D使人在下一次的助人行为中索取更高报酬

单选题研究噪音和助人行为的关系的实验结果表明,噪音很大时,人的助人行为()了。A增加B不变C减少D没有

名词解释题助人行为(helping)

问答题试论求助者的特点与助人行为的关系。

单选题他人在场,会影响助人行为。一般情况下,在场人数越多,助人行为(  )。A越少B越多C越难预测D迅速增加

多选题社会规范理论认为,与助人行为有关的社会规范主要有()A社会公平规范B社会责任规范C回报规范D模仿规范E代价和奖励规范