多选题广告创意的创新性与求异性可以体现在不同层面,包括()。A广告主题B广告文化C广告诉求D概念E广告表现

多选题
广告创意的创新性与求异性可以体现在不同层面,包括()。
A

广告主题

B

广告文化

C

广告诉求

D

概念

E

广告表现


参考解析

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相关考题:

银行业务创新包括三个层面的“创新”,即( )。A、高端层面B、中观层面C、宏观层面D、微观层面E、低端层面

由于旅游产业的特征,旅游业态创新成为必然,这种创新体现在()。 A、旅游产业与其他产业之间可以交叉创新B、旅游产业部门内部可以创新C、旅游产业与城市基础设施可以融合创新D、旅游产业与城市公共资源可以融合创新

创新型学生具有与一般学生不一样的个性,主要体现在() A、善于发现别人忽视的车两B、具有与众不同的独立性C、坚初性D、创新意识E、与众不同的性格

求美动机的_______表现为不同的需要有不同的动机。A.复杂性B.差异性C.层次性D.多样性

使用平衡计分卡进行工程项目管理,可以从()建立有效的交流与联系体系。A:利益相关者层面B:资源与环境层面C:生命周期层面D:成本估算与财务层面E:学习与创新层面

关于银行业务创新说法正确的有(  )。A.银行业务创新包括三个层面的“创新”:宏观层面、中观层面和微观层面B.宏观层面的金融创新是指货币信用制度、体制的变革与突破C.中观层面的金融创新是指20世纪50年代末以后,金融机构特别是银行中介功能的变化.具体包括银行技术创新、产品创新以及制度创新D.微观层面的金融创新仅指金融工具的创新E.金融工具的创新大致可分为信用创造型创新、风险转移型创新、增强流动性创新、股权创造型创新

广告创意常用的垂直思考法的缺点是().A、禁止批评B、从以知求未知,结果比较雷同C、思考可以跳出去D、与常规思考相反

广告创意的特点包括科学性、艺术性、实效性、求异性、()和适宜性。A、普遍化B、文化性C、真实性D、特殊性

一般说来,创新精神的功能主要体现在()、社会和文化三个层面上。

求美动机的()表现为不同的需要有不同的动机。A、复杂性B、差异性C、层次性D、多样性

设计素描创造功能可以使学生在不同程度与层面上发现和寻求创新的起点与()A、通道B、通行C、通过D、过道

狭义的广告创意体现在()等层面A、广告主题B、广告诉求C、广告中提出的产品概念D、广告表现E、广告运作

王国维的创新研究方法主要体现在()A、理念创新,开风气之先B、方法创新C、操作创新,重治学方法D、规范创新,求会通境界

财务性指标主要体现在顾客层面、内部流程层面和学习与成长层面。

以下关于媒体与广告创意的关系的表述中,()是正确的A、不同的媒体对于广告创意的承载能力和传播能力是有差别的B、媒体选择不必考虑广告创意C、不同的媒体给广告创意提供的价值是不同的D、要根据广告创意内容选择不同的媒体E、要根据广告创意的表现形式选择不同的媒体

广告创意与广告表现的互动关系,体现在广告表现不仅为创意找到最佳()、营造最有魅力()还应该对丰富的()进行准确选择,使广告创意得()、()的诉求途径。

创新型学生具有与一般学生不一样的个性,主要体现在()A、善于发现别人忽视的车辆B、具有与众不同的独立性C、坚初性D、创新意识E、与众不同的性格

广告创意的创新性和求异性可以表现在()几个不同的层面。A、广告调查B、广告诉求C、广告表现D、概念E、形式

广告创意所遵循的三个基本原则不包括()。A、科学规定性B、艺术性C、创新型D、求同性E、求实性

广告创意的创新性与求异性可以体现在不同层面,包括()。A、广告主题B、广告文化C、广告诉求D、概念E、广告表现

广告创意的科学规定性体现在()。A、广告主题应以广告创意为中心B、广告创意应符合广告运动的整体预算C、广告创意应紧密围绕和全力表现广告主题D、广告创意应是能与不同目标受众有效沟通的艺术构思E、广告创意应符合媒介传播规律和特征,发挥不同媒体的传播优势

微观层面的金融创新大致可以分为()。A、信用创造型创新B、风险转移型创新C、增强流动性创新D、股权创造型创新E、金融市场的创新

多选题创新型学生具有与一般学生不一样的个性,主要体现在()A善于发现别人忽视的车辆B具有与众不同的独立性C坚初性D创新意识E与众不同的性格

多选题广告创意的创新性和求异性可以表现在()几个不同的层面。A广告调查B广告诉求C广告表现D概念E形式

多选题广告创意的科学规定性体现在()。A广告主题应以广告创意为中心B广告创意应符合广告运动的整体预算C广告创意应紧密围绕和全力表现广告主题D广告创意应是能与不同目标受众有效沟通的艺术构思E广告创意应符合媒介传播规律和特征,发挥不同媒体的传播优势

判断题财务性指标主要体现在顾客层面、内部流程层面和学习与成长层面。A对B错

多选题王国维的创新研究方法主要体现在()A理念创新,开风气之先B方法创新C操作创新,重治学方法D规范创新,求会通境界