单选题“发展性教学论”、“发现教学论”、“范例教学论”这三大新教学论流派的共同理论基础是()A认知理论B建构主义理论C情感理论D行为主义理论

单选题
“发展性教学论”、“发现教学论”、“范例教学论”这三大新教学论流派的共同理论基础是()
A

认知理论

B

建构主义理论

C

情感理论

D

行为主义理论


参考解析

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相关考题:

五六十年代出现了所谓的“三大新教学论流派”,_________是其中之一。A、行为主义教学论B、人本主义教学论C、尝试教学论D、发展性教学论

语文学科教学论A、语文学科教学论B、语文学科教学论C、语文学科教学论D、语文学科教学论

范例教学模式的教学论原则有哪些?

三大新教学论流派是——前苏联教育学家赞科夫的“()”、美国著名心理学家布鲁纳的“()”、德国教学论专家瓦.根舍因和克拉夫基为代表的“()”。

()教育的根本目的是培养“完人”A、发展主义教学论B、人本主义教学论C、结构主义教学论D、后现代主义教学论

()提出教育的最高目标是培养儿童的德性。A、赫尔巴特主义教学论B、发展主义教学论C、会活动中心教学论D、人本主义教学论

第一次大教学论流派的竞争是()A、传统教学论和现代教学论B、凯洛夫教学论C、教学论多元化发展

舍根瓦因范例教学模式的教学论原则是什么?

教育技术有四个理论基础,它们分别是()。A、机械论、进化论、教育哲学、工具论B、系统论、控制论、信息论、教学论C、教育传播学、学习理论、教学理论、系统论D、视听教学论、程序教学论、教育传播论、媒体论

赫尔巴特是现代教学论流派的代表。

“发展性教学论”、“发现教学论”、“范例教学论”这三大新教学论流派的共同理论基础是()A、认知理论B、建构主义理论C、情感理论D、行为主义理论

下列不属于20世纪五六十年代“三大新教学论流派”的是()A、实验教学论B、发展性教学论C、发现教学论D、范例教学论

以“教师”、“教材”、“课堂”为中心的教学是传统教学论流派。

范例教学论的提出者是()

填空题三大新教学论流派是前苏联教育学家()的“发展性教学论”、美国著名心理学家布鲁纳的“()”、德国教学论专家瓦。根舍因和克拉夫基为代表的“()”。

填空题三大新教学论流派是——前苏联教育学家赞科夫的“()”、美国著名心理学家布鲁纳的“()”、德国教学论专家瓦.根舍因和克拉夫基为代表的“()”。

单选题“发展性教学论”、“发现教学论”、“范例教学论”这三大新教学论流派的共同理论基础是()A认知理论B建构主义理论C情感理论D行为主义理论

单选题教育技术有四个理论基础,它们分别是()。A机械论、进化论、教育哲学、工具论B系统论、控制论、信息论、教学论C教育传播学、学习理论、教学理论、系统论D视听教学论、程序教学论、教育传播论、媒体论

单选题“三大新教学论流派”指的是()A发展性教学论、发现教学论、范例教学论B自然教学论、经验教学论、实践教学论C认知主义教学论、行为主义教学论、人本主义教学论D要素主义教学论、永恒主义教学论、建构主义教学论

问答题范例教学模式的教学论原则有哪四项?

单选题下列不属于20世纪五六十年代“三大新教学论流派”的是()A实验教学论B发展性教学论C发现教学论D范例教学论

单选题五六十年代出现了所谓的“三大新教学论流派”,()是其中之一。A行为主义教学论B人本主义教学论C尝试教学论D发展性教学论

填空题范例教学论的提出者是()

单选题第一次大教学论流派的竞争是()A传统教学论和现代教学论B凯洛夫教学论C教学论多元化发展

问答题范例教学模式的教学论原则有哪些?

单选题苏联教育家赞科夫的教学理论是( )A课程结构论B范例教学C发展性教学D教学过程最优化

单选题以教为主的教学系统设计模式的理论基础包括四个组成部分即()A系统论,哲学,传播理论,教学理论B系统论,学习理论,教学理论和传播理论C系统论,控制论,信息论,传播论D系统论,信息技术,教学理论,传播理论

问答题舍根瓦因范例教学模式的教学论原则是什么?