从研究方法上来看，行动研究属于_________。A、量的研究B、质的研究C、课堂研究D、试验研究
量性研究和质性研究是根据什么来划分的?A、研究目的B、研究对象C、研究方法D、研究结果
()是生物医学领域传统的研究方法。 A、分析研究B、对比研究C、质性研究D、量性研究
()是社会学领域研究常用的研究方法。 A、分析研究B、对比研究C、质性研究D、量性研究
量性研究和质性研究的分类是按照()。 A.研究设计内容B.研究性质C.研究目的D.研究对象
个案研究法属于（ ） A.定性研究方法 B.定量研究方法C.质的研究法 D.描述研究法
属于质性研究设计的研究有A.实验性研究B.现象学研究C.类实验性研究D.根基理论研究E.人种学研究
强调客观、精确，常常用统计的方法对数据进行分析的研究设计类型是（）。A、病例对照研究B、量性研究C、质性研究D、描述性研究E、队列研究
按研究目的进行临床研究设计的方法属（）A、前瞻性研究B、实验性研究C、质性研究D、量性研究
通过观察指标获得数字资料的研究方法属于（）A、质性研究B、现象学研究C、人种学研究D、量性研究
以下属于“质的研究”的研究方法是（）。A、行动研究B、测量研究C、问卷调查研究D、实验研究
量性研究和质性研究是按下列哪项来分类的？（）A、研究设计内容B、研究性质C、研究目的D、研究对象
按照预先设计的研究方案进行研究，通过观察指标获得数据资料，用科学方法来验证模式或理论，用数字资料来描述结果的研究方法称为（）A、量性研究B、质性研究C、田野研究D、历史研究
属于定性研究设计方法的有（）。A、调查性研究B、根基理论研究C、人种学研究D、类试验研究E、现象学研究
教育技术研究方法中一般研究方法包括三种，行动研究法属于其中的哪一种？（）A、质性研究方法B、量的研究方法C、专门研究法
单选题按研究目的进行临床研究设计的方法属（）A前瞻性研究B实验性研究C质性研究D量性研究
单选题强调客观、精确，常常用统计的方法对数据进行分析的研究设计类型是（）。A病例对照研究B量性研究C质性研究D描述性研究E队列研究
单选题属于质性研究设计的研究方法是（）A根基理论研究法B实验性研究C类实验性研究D比较性研究
单选题教育技术研究方法中一般研究方法包括三种，行动研究法属于其中的哪一种？（）A质性研究方法B量的研究方法C专门研究法
单选题通过观察指标获得数字资料的研究方法属于（）A质性研究B现象学研究C人种学研究D量性研究
多选题属于定性研究设计方法的有（）。A调查性研究B根基理论研究C人种学研究D类试验研究E现象学研究
单选题以下属于“质的研究”的研究方法是（）。A行动研究B测量研究C问卷调查研究D实验研究
单选题量性研究和质性研究是按下列哪项来分类的？（）A研究设计内容B研究性质C研究目的D研究对象
单选题按照预先设计的研究方案进行研究，通过观察指标获得数据资料，用科学方法来验证模式或理论，用数字资料来描述结果的研究方法称为（）A量性研究B质性研究C田野研究D历史研究
多选题属于质性研究设计的研究有（）A实验性研究B现象学研究C类实验性研究D根基理论研究E人种学研究
多选题下列有关质性研究特点的描述正确的是（）A质性研究也叫做定量研究B质性研究常用文字描述报告结果C质性研究中多用访谈法获取研究数据D质性研究中常用立意取样的方法获取研究对象E质性研究仅包括两类，即现象学研究和根基理论研究
单选题下列不属于质性研究方法特征的是（）。A质性研究的设计具有灵活性，可在资料收集过程中随时调整B质性研究具有整体性，深入探索事物的内涵和实质C质性研究的资料收集和资料分析非同步进行D质性研究为非干预感觉，往往采用立意取样的方法选取研究对象E质性研究一般不设计资料收集格式，无特定的资料收集工具