按照预先设计的研究方案进行研究,通过观察指标获得数据资料,用科学方法来验证模式或理论,用数字资料来描述结果的研究方法称为()A、量性研究B、质性研究C、田野研究D、历史研究

按照预先设计的研究方案进行研究,通过观察指标获得数据资料,用科学方法来验证模式或理论,用数字资料来描述结果的研究方法称为()

  • A、量性研究
  • B、质性研究
  • C、田野研究
  • D、历史研究

相关考题:

怎样设计研究方案?

结构性观察是指预先设计出观察指标非参与观察是指研究者作为局外人,通过观察来收集所需的资料。() 此题为判断题(对,错)。

科学研究的起点和首要环节是( )。A.确定科研选题B.设计研究方案C.撰写研究论文D.申请专利

在社会工作定量研究中,进行研究设计是准备阶段的重要工作,其内容包括( )。A.确定研究类型B.确定研究假设C.制定研究方案D.对资料进行编码E.进行研究操作化

某研究者计划研究“社区健康教育干预对糖尿病患者运动方式的影响”,将采用实验前后对照设计进行研究。请陈述实验前后对照设计的定义,并为此研究者设计具体研究方案。

进行定量研究的设计包含( )。?A.确定研究类型B.确定研究议题C.建立研究假设D.进行研究操作化E.制订研究方案

定量研究中,进行研究设计包含()。A:进行研究操作化B:确定研究类型C:进行效益评估D:制订研究方案E:确定分析单位

在进行研究设计中,()是研究准备的最后工作。A.进行研究操作化B.确定分析单位C.细化研究内容D.设计研究方案

延期支付指按照预先承诺延期获得的薪酬,通常“延期”是指半年以上。 ( )

结构性观察是指预先设计出()非参与观察是指研究者作为(),通过观察来收集所需的资料。

观察法是通过观察者间接感知的方式,按照一定的科学程序和规则,获得由研究目的所确定的正在发生的社会现象和社会行为的一种资料收集方式。A对B错

教育科学的理论研究,其研究主要目的在于()。A形成教育科学事实B形成教育科学理论C获得一手数据资料D获得一手理论信息

展览调查研究是对大量偶然现象进行研究,获得()和进行科学预测。A、常识B、联系C、规律D、战术

设计研究方案主要有以下几方面的工作()A、关于研究内容的统筹与设计B、关于研究方向的统筹与设计C、关于研究时间的统筹与设计D、关于研究方法的预先规划与安排E、关于研究事务的预先规划与安排

学前教育科学研究全过程的最后一步是()A、选择课题B、设计研究方案C、执行研究方案D、撰写论文

设计研究方案主要包括:科学实践的具体研究内容、技术路线、研究方法等,科学地设计研究方案是科研选题实现的关键保障。

学前教育科学研究的第二个阶段是()A、选择课题B、设计研究方案C、执行研究方案D、撰写论文

科学研究的一般过程主要包括:确立科研选题,设计研究方案,获得研究数据与资料,对研究资料进行总结分析并提出研究结论,撰写研究论文或研究报告、申请专利、应用推广研究成果等。

通过观察指标获得数字资料的研究方法属于量性研究。

临床研究顶层设计包括()。A、提出临床问题,将临床问题转变为科学问题,提出工作假说,设计研究方案,设计知情同意书,撰写和投送基金申请标书B、提出临床问题,文献检索和复习,提出工作假说,设计研究方案,设计知情同意书,撰写和投送基金申请标书C、提出临床问题,将临床问题转变为科学问题,文献检索和复习,提出工作假说,提出研究方案,撰写和投送基金申请标书D、提出临床问题,将临床问题转变为科学问题,文献检索和复习,设计知情同意书,提出研究方案,撰写和投送基金申请标书E、提出临床问题,将临床问题转变为科学问题,提出研究方案,撰写和投送基金申请标书

单选题在进行研究设计中,(  )是研究准备的最后工作。A进行研究操作化B确定分析单位C细化研究内容D设计研究方案

多选题设计研究方案主要有以下几方面的工作()A关于研究内容的统筹与设计B关于研究方向的统筹与设计C关于研究时间的统筹与设计D关于研究方法的预先规划与安排E关于研究事务的预先规划与安排

单选题教育科学的理论研究,其研究主要目的在于()A形成教育科学事实B形成教育科学理论C获得一手数据资料D获得一手理论信息

判断题通过观察指标获得数字资料的研究方法属于量性研究。A对B错

单选题按照预先设计的研究方案进行研究,通过观察指标获得数据资料,用科学方法来验证模式或理论,用数字资料来描述结果的研究方法称为()A量性研究B质性研究C田野研究D历史研究

多选题在社会工作定量研究中,进行研究设计是准备阶段的重要工作,其内容包括(  )。A确定研究类型B确定研究假设C制定研究方案D对资料进行编码E进行研究操作化

填空题结构性观察是指预先设计出()非参与观察是指研究者作为(),通过观察来收集所需的资料。