在政策制定中重点考虑政策方案解决问题的效率,这种理性被称为() A. 经济理性B. 社会理性C. 政治理性D. 法律理性
以下不属于西蒙对理性的分类的是( )A．将理性区分为客观理性和主观理性B．将理性区分为有意识的理性和深思熟虑的理性C．将理性区分为个人理性和组织理性D．将理性区分为形式理性和内容理性
公共决策中要考虑的理性因素包括()。 A、技术理性B、经济理性C、法律理性D、社会理性
马尔库塞认为,()是当代先进工业社会统治的最基本的特征 A.技术理性与政治理性的统一B.技术理性与价值理性的统一C.价值理性与政治理性的统一D.技术理性与情感性的统一
美国政治学家荻辛提出的作为政策评价标准的五种理性是________、________、________、________、________。
公共选择理论的方法论被布坎南归结为三个要素：个人主义、经济理性和（）A、集体主义B、技术理性C、价值取向D、交易政治
在政策制定中重点考虑政策方案解决问题的效率，这种理性被称为（）A、 经济理性B、 社会理性C、 政治理性D、 法律理性
从本质上看，实践性课程开发理论是对（）的追求。A、实践理性B、学术理性C、技术理性D、经验理性
支配课程实施的忠实取向的是（）A、技术理性B、实践理性C、解放理性D、理论理性
表现性目标的本质上是对（）的追求。A、工具理性B、“解放理性”C、实践理性D、技术理性
以下哪一项属于马克斯·韦伯对理性的分类：（）A、经济理性B、政治理性C、宗教理性D、工具理性
价值理性和工具理性失去平衡的结果（）A、人们更加追求价值理性B、人们失去了追求C、造成科技社会的异化D、社会发展落后
马尔库塞认为“技术理性就是工具理性，技术理性张扬必然导致价值理性张扬”。
美国政治学家P•狄辛将人类社会追求的五种理性作为政策评估的标准：技术理性、经济理性、政治理性、法律理性和社会理性。
美国政治学家狄辛将人类社会追求的五种理性作为政策评估的标准：技术理性、经济理性、政治理性、法律理性和社会理性。
课程实施的忠实取向在本质上受（）支配。A、技术理性B、实践理性C、解放理性D、理论理性
公共决策涉及到的理性有（）。A、技术理性B、经济理性C、法律理性D、以上都有
人文主义特别推崇理性，将理性视为人兽之别的根本判据。人文主义所强调的理性不是工具理性和科学理性，而是（），即人性和道德意义上的理性。A、价值理性B、精神理性C、人文理性D、社会理性
判断题美国政治学家P•狄辛将人类社会追求的五种理性作为政策评估的标准：技术理性、经济理性、政治理性、法律理性和社会理性。A对B错
单选题课程实施的忠实取向在本质上受（）支配。A技术理性B实践理性C解放理性D理论理性
填空题美国政治学家荻辛提出的作为政策评价标准的五种理性是________、________、________、________、________。
判断题马尔库塞认为“技术理性就是工具理性，技术理性张扬必然导致价值理性张扬”。A对B错
单选题价值理性和工具理性失去平衡的结果（）A人们更加追求价值理性B人们失去了追求C造成科技社会的异化D社会发展落后
单选题从本质上看，实践性课程开发理论是对（）的追求。A实践理性B学术理性C技术理性D经验理性
单选题公共选择理论的方法论被布坎南归结为三个要素：个人主义、经济理性和（）A集体主义B技术理性C价值取向D交易政治
单选题表现性目标的本质上是对（）的追求。A工具理性B“解放理性”C实践理性D技术理性
判断题美国政治学家狄辛将人类社会追求的五种理性作为政策评估的标准：技术理性、经济理性、政治理性、法律理性和社会理性。A对B错
单选题支配课程实施的忠实取向的是（）A技术理性B实践理性C解放理性D理论理性