在政策制定中重点考虑政策方案解决问题的效率,这种理性被称为() A. 经济理性B. 社会理性C. 政治理性D. 法律理性
以下不属于西蒙对理性的分类的是( )A．将理性区分为客观理性和主观理性B．将理性区分为有意识的理性和深思熟虑的理性C．将理性区分为个人理性和组织理性D．将理性区分为形式理性和内容理性
公共决策中要考虑的理性因素包括()。 A、技术理性B、经济理性C、法律理性D、社会理性
马尔库塞认为,()是当代先进工业社会统治的最基本的特征 A.技术理性与政治理性的统一B.技术理性与价值理性的统一C.价值理性与政治理性的统一D.技术理性与情感性的统一
美国政治学家荻辛提出的作为政策评价标准的五种理性是________、________、________、________、________。
公共选择理论的方法论被布坎南归结为三个要素：个人主义、经济理性和（）A、集体主义B、技术理性C、价值取向D、交易政治
在政策制定中重点考虑政策方案解决问题的效率，这种理性被称为（）A、 经济理性B、 社会理性C、 政治理性D、 法律理性
从本质上看，实践性课程开发理论是对（）的追求。A、实践理性B、学术理性C、技术理性D、经验理性
支配课程实施的忠实取向的是（）A、技术理性B、实践理性C、解放理性D、理论理性
表现性目标的本质上是对（）的追求。A、工具理性B、“解放理性”C、实践理性D、技术理性
以下哪一项属于马克斯·韦伯对理性的分类：（）A、经济理性B、政治理性C、宗教理性D、工具理性
价值理性和工具理性失去平衡的结果（）A、人们更加追求价值理性B、人们失去了追求C、造成科技社会的异化D、社会发展落后
马尔库塞认为“技术理性就是工具理性，技术理性张扬必然导致价值理性张扬”。
美国政治学家P•狄辛将人类社会追求的五种理性作为政策评估的标准：技术理性、经济理性、政治理性、法律理性和社会理性。
美国政治学家狄辛将人类社会追求的五种理性作为政策评估的标准：技术理性、经济理性、政治理性、法律理性和社会理性。
课程实施的忠实取向在本质上受（）支配。A、技术理性B、实践理性C、解放理性D、理论理性
公共决策涉及到的理性有（）。A、技术理性B、经济理性C、法律理性D、以上都有
人文主义特别推崇理性，将理性视为人兽之别的根本判据。人文主义所强调的理性不是工具理性和科学理性，而是（），即人性和道德意义上的理性。A、价值理性B、精神理性C、人文理性D、社会理性
判断题美国政治学家P•狄辛将人类社会追求的五种理性作为政策评估的标准：技术理性、经济理性、政治理性、法律理性和社会理性。A对B错
单选题课程实施的忠实取向在本质上受（）支配。A技术理性B实践理性C解放理性D理论理性
填空题美国政治学家荻辛提出的作为政策评价标准的五种理性是________、________、________、________、________。
判断题马尔库塞认为“技术理性就是工具理性，技术理性张扬必然导致价值理性张扬”。A对B错
单选题价值理性和工具理性失去平衡的结果（）A人们更加追求价值理性B人们失去了追求C造成科技社会的异化D社会发展落后
单选题从本质上看，实践性课程开发理论是对（）的追求。A实践理性B学术理性C技术理性D经验理性
单选题公共选择理论的方法论被布坎南归结为三个要素：个人主义、经济理性和（）A集体主义B技术理性C价值取向D交易政治
单选题表现性目标的本质上是对（）的追求。A工具理性B“解放理性”C实践理性D技术理性
单选题支配课程实施的忠实取向的是（）A技术理性B实践理性C解放理性D理论理性