填空题习得无助者的心理问题常常表现在()、情绪和()三个方面,其中情绪上容易产生轻微或严重的()症。

填空题
习得无助者的心理问题常常表现在()、情绪和()三个方面,其中情绪上容易产生轻微或严重的()症。

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相关考题:

习得性无助是指在多次经历过消极体验之后.再面临同样或类似情境时个体所产生的一种无能为力的心理状态与行为表现。下列属于习得性无助的一项是:

关于“习得性无助”表述不正确的是( )。A.“习得性无助”是德国心理学家塞利格曼提出的B.“习得性无助”指因为重复的失败或惩罚而造成的听任摆布的行为C.“习得性无助”是指通过学习形成的一种对现实的无望和无可奈何的行为的心理状D.“习得性无助”的学生认为失败是永久的、弥漫的以及个人化的

习得性无助感产生后有三方面表现:()、()、()。

关于“习得性无助”,表述不正确的是( )。A.习得性无助是德国…….提出的。B.习得性无助只因为.……,而造成的听任摆布的行为。C.习得性无助是指通过,……和无可奈何的行为,心理状态。D.习得性无助学生认为是永久的、弥漫的以及个人化的

关于“习得性无助”表述不正确的是( )A.“习得性无助”是德国心理学家塞利格曼提出来的B.“习得性无助”是指因为……的听任摆布的行为C.“习得性无助”是指通过学习……和无可奈何的行为、心理状态D.“习得性无助”的……,是永久、弥漫、个人化的

以下哪一种不是习得无助所可能产生的心理问题()A动机B行为C认知D情绪

试述习得无助产生的原因及习得无助对人们心理健康的影响。

习得无助使人们在心理上产生哪些改变?

积极情绪的研究很多,下面不属于积极心理学研究的重心的是()。A、主观幸福感B、习得性无助C、快乐D、爱

()是指由于一些客观条件的限制和认识上的偏差,认为自己在某个方面或某几个方面都不如别人,从而产生轻视自己、失去信心、畏缩的一种情绪体验。A、习得性无助B、妒忌C、自卑D、害羞

简述习得无助可能产生的心理问题。

习得无助者在情绪上容易出现()的表现。A、恐怖症B、强迫症C、忧郁症D、癔症

习得无助形成的原因主要包括()和()两个方面。

习得无助使人们在心理上产生三个问题,表现为()、()和()几个方面。

习得无助者的心理问题常常表现在()、情绪和()三个方面,其中情绪上容易产生轻微或严重的()症。

试述习得性无助个体的心理特征?

认知流派对习得性无助是如何修正的?认知流派认为人们在面临不幸时如何归因会体验到抑郁情绪?

单选题习得无助者在情绪上容易出现()的表现。A恐怖症B强迫症C忧郁症D癔症

多选题产生习得性无助感后的表现有()A兴奋B动机降低C认知障碍D情绪失调

单选题以下哪一种不是习得无助所可能产生的心理问题()A动机B行为C认知D情绪

问答题什么是习得性无助?如何避免产生习得性无助?举例说明习得性无助

问答题试述习得无助产生的原因及习得无助对人们心理健康的影响。

问答题简述习得无助可能产生的心理问题。

单选题合理情绪疗法认为心理障碍、情绪和行为问题的症结是:()A情绪障碍B不合理信念C错误的习得性D潜意识冲突

填空题习得无助使人们在心理上产生三个问题,表现为()、()和()几个方面。

单选题()是指由于一些客观条件的限制和认识上的偏差,认为自己在某个方面或某几个方面都不如别人,从而产生轻视自己、失去信心、畏缩的一种情绪体验。A习得性无助B妒忌C自卑D害羞

填空题习得无助者的心理问题常常表现在()、情绪和()三个方面,其中情绪上容易产生轻微或严重的()症。

问答题习得无助使人们在心理上产生哪些改变?