多选题所谓创造性教育是()A在创造性学校管理和学校环境中的B由创造型教师通过创造型教学方法培养出创造型学生的教育C须专门的课程和形式D使学生形成一种带有情感色彩且自动化的学习活动

多选题
所谓创造性教育是()
A

在创造性学校管理和学校环境中的

B

由创造型教师通过创造型教学方法培养出创造型学生的教育

C

须专门的课程和形式

D

使学生形成一种带有情感色彩且自动化的学习活动


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相关考题:

发展素质教育,要对以下五个方面的内容做出改变,第一,要改标准性教育为差异性教育。第二,要变被动性教育为主动性教育;第三,();第四,要变单科性教育为综合教育;第五,要变统一性教育为选择性教育。 A、变统一性为选择性B、变不平等为平等性C、变非专业性与专业性D、变接受性教育为创造性教育

袁振国认为,发展素质教育就是要()。 A.改标准性教育为差异性教育、变被动性教育为主动性教育、变接受性教育为创造性教育B.改差异性教育为标准性教育、变被动性教育为主动性教育、变接受性教育为创造性教育C.变单科性教育为综合教育、变选择性教育为统一性教育D.变单科性教育为综合教育、变统一性教育为选择性教育

幼儿创造性教育不包括()A创造性操作训练B创造性思维训练C自我表现能力的培养D问题解决能力的培养

在创造性教育中,要提倡学校环境的创造性,主要包括()。A、指导思想B、学校管理C、环境布置D、教师评估体系

贯彻创造性教育原则的基本要求有哪些?

设计师创造力的培养需要()。 A、专业教育B、共性教育C、个性教育D、应试教育

创造性教育的要素有哪些?

旧时的私塾教育、现今的学校教育属于()。A、阅读性教育B、追问性教育C、讲习性教育D、创造性教育

创造性教育模式的组成是什么?

所谓创造性教育是()

所谓创造性教育是()A、在创造性学校管理和学校环境中的B、由创造型教师通过创造型教学方法培养出创造型学生的教育C、须专门的课程和形式D、使学生形成一种带有情感色彩且自动化的学习活动

创造性学习是灌输性教育的一种形式。

学前儿童美术教育是以培养学前儿童()能力为核心的一种创造性教育。

义务教育是一种()A、普及性教育B、自愿性教育C、强制性教育D、淘汰性教育E、选拔性教育

教育实践能力包括常规性教育实践能力和创造性教育实践能力。

“产婆术”这一启发性教育方法的创造者是()。A、亚里士多德B、苏格拉底C、柏拉图D、昆体良

判断题家长自身的因素对孩子的创造力的发展有重要的影响,体现了学前家庭创造性教育的个别性原则。A对B错

填空题所谓创造性教育是()

问答题创造性教育的要素有哪些?

单选题旧时的私塾教育、现今的学校教育属于()。A阅读性教育B追问性教育C讲习性教育D创造性教育

填空题学前儿童美术教育是以培养学前儿童()能力为核心的一种创造性教育。

多选题义务教育是一种()A普及性教育B自愿性教育C强制性教育D淘汰性教育E选拔性教育

单选题幼儿创造性教育不包括()A创造性操作训练B创造性思维训练C自我表现能力的培养D问题解决能力的培养

多选题在创造性教育中,要提倡学校环境的创造性,主要包括()。A指导思想B学校管理C环境布置D教师评估体系

问答题贯彻创造性教育原则的基本要求有哪些?

判断题教育实践能力包括常规性教育实践能力和创造性教育实践能力。A对B错

判断题创造性学习是灌输性教育的一种形式。A对B错