“产婆术”这一启发性教育方法的创造者是()。A、亚里士多德B、苏格拉底C、柏拉图D、昆体良

“产婆术”这一启发性教育方法的创造者是()。

  • A、亚里士多德
  • B、苏格拉底
  • C、柏拉图
  • D、昆体良

相关考题:

西方启发式教学的渊源是苏格拉底的( )。A.雄辩术B.产婆术C.背诵术D.演练术

“产婆术”这一启发式教学方式的创造者是()A.夸美纽斯B.柏拉图C.苏格拉底D.亚里士多德

苏格拉底的“产婆术”体现的是启发性教学原则。此题为判断题(对,错)。

“产婆术”这一启发性教学方法的创造者是( ) A.亚里士多德 B.苏格拉底 C.柏拉图 D.昆体良

“产婆术”这一启发式教学方式的创造者是( ) A.孔子 B.柏拉图 C.苏格拉底 D.亚里士多德

苏格拉底法可以分成两个步骤,第一步是讽刺,第二步是()。 A.诱导B.“产婆术”C.启发D.推理

以“产婆术”著称的提倡启发式教学是古代先哲( )。A.孔子B.孟子C.苏格拉底D.亚里斯多德

苏格拉底的“产婆术”体现了()原则.A.直观性B.启发性C.巩固性D.思想性

苏格拉底的(  )类似于孔子的启发式教学法A.讥讽B.下定义C.归纳D.产婆术

重视启发教学,提出“产婆术”的人是(  )。A.亚里斯多德B.苏格拉底C.柏拉图D.昆体良

“产婆术”这一启发性教育方法的创造者是(  )。A.亚里士多德B.苏格拉底C.柏拉图D.昆体良

存在主义认为杜威的产婆术教学方法,是最理想的方法。

以“产婆术”著称的提倡启发式教学是古代先哲()。A、孔子B、孟子C、苏格拉底D、亚里斯多德

苏格拉底的教学方法是产婆术或问答法。

重视启发教学,提出“产婆术”的人是()。A、亚里士多德B、苏格拉底C、柏拉图D、昆体良

以下原则与苏格拉底“产婆术”的实质一致的是()A、启发性原则B、循序渐进原则C、因材施教原则D、系统性原则

提出“产婆术”这一启发性教学思想的教育家是()。A、亚里士多德B、柏拉图C、苏格拉底D、昆体良

苏格拉底在教学中善于启发诱导学生自己去寻找正确的答案,我们把他的这种教学称为产婆术。

苏格拉底的“产婆术”是一种教师和学生共同讨论的方法,为()奠定了基础。A、因材施教B、启发教学C、教学相长D、学思并用

重视启发教学,提出“产婆术”的人是()。A、亚里斯多德B、苏格拉底C、柏拉图D、昆体良

单选题苏格拉底的“产婆术”是一种教师和学生共同讨论的方法,为()奠定了基础。A因材施教B启发教学C教学相长D学思并用

单选题重视启发教学,提出“产婆术”的人是()。A亚里斯多德B苏格拉底C柏拉图D昆体良

单选题以“产婆术”著称的提倡启发式教学的古代先哲是(  )。A孔子 B孟子C苏格拉底 D亚里士多德

单选题苏格拉底的“产婆术”体现了教学应遵循( )原则。A量力性B因材施教C直观性D启发性

单选题提出“产婆术”这一启发性教学思想的教育家是()。A亚里士多德B柏拉图C苏格拉底D昆体良

单选题“产婆术”这一启发性教育方法的创造者是()。A亚里士多德B苏格拉底C柏拉图D昆体良

单选题以“产婆术”著称的提倡启发式教学是古代先哲()。A孔子B孟子C苏格拉底D亚里斯多德