判断题儿童认知发展不具有阶段性A对B错
判断题
儿童认知发展不具有阶段性
A
对
B
错
参考解析
解析：
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认知发展学派游戏理论的贡献是:()。 A、开拓从儿童认知发展的角度考察儿童游戏的新途径B、强调游戏对于儿童情感发展的重要价值C、引发一系列游戏与儿童认知发展关系的研究D、普遍重视游戏对儿童生理发展的价值E、引领学前教育实践走向游戏与认知发展的融合
有关皮亚杰的认知发展理论说法正确的是:() A、在不同的发展阶段，儿童的认知具有不同的质的特点;B、阶段间的顺序不能改变的，任何个体都将按照固定的次序经历相同的发展阶段。C、各阶段之间并非跳跃性的改变，而是连续中呈现出阶段性的特征;D、在同一发展阶段内，各种认知能力的发展水平是平衡的，即在不同的方面，儿童所表现出的能力是和谐的、水平相当的;
皮亚杰理论的基本观点是（）A、儿童的认知发展是主、客体相互作用的结果B、认知结构的构建和再构建是认知发展的本质所在C、儿童认知发展取决于认知结构的发展水平D、可以对儿童进行超前教育E、存在着相互独立的九种智力
判断题在教学设计中，必须要考虑儿童所处的认知发展阶段，把握儿童的认知发展特征。A对B错