按照皮亚杰的认知发展阶段理论，开始获得守恒概念的个体，其思维发展处于A．感知运动阶段B 前运算阶段C．具体运算阶段D．形式运算阶段
按照皮亚杰的认知发展阶段理论,开始获得守恒概念的个体,其思维发展处于()。 A.具体运算阶段B.感知运动阶段C.形式运算阶段D.前运算阶段
有关皮亚杰的认知发展理论说法正确的是:() A、在不同的发展阶段，儿童的认知具有不同的质的特点;B、阶段间的顺序不能改变的，任何个体都将按照固定的次序经历相同的发展阶段。C、各阶段之间并非跳跃性的改变，而是连续中呈现出阶段性的特征;D、在同一发展阶段内，各种认知能力的发展水平是平衡的，即在不同的方面，儿童所表现出的能力是和谐的、水平相当的;
下列哪项不属于皮亚杰认为个体认知发展经过的几个阶段之一。() A、感知运动B、知觉速度C、具体运算D、形式运算
皮亚杰的认知发展阶段论将认知发展分为________、前运算阶段、具体运算阶段和________。
皮亚杰的认知发展阶段论中，前运算阶段儿童的思维具有________和________。
在皮亚杰的认知发展阶段论中，有抽象逻辑思维，思维具备可逆性、补偿性和灵活性是认知发展的（ ）阶段。
在皮亚杰认知发展理论中思维发展的四个阶段的特点是什么?
皮亚杰的观察研究认为：个体道德发展达到自律的地步是与其认知能力的发展同步的。
根据皮亚杰的研究，儿童发展的早期是（）A、生理敏感阶段B、无意识阶段C、感知一运动阶段D、认知阶段
思维理论研究对皮亚杰“儿童认知发展阶段”划分标准提出了挑战。
皮亚杰认知发展四个阶段划分的依据是个体认知结构整体形式的特征。
瑞士心理学家皮亚杰根据个体认知的发展水平，把个体认知的发展区分为四个阶段，其中2~7岁是（）阶段。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段
在皮亚杰的认知发展阶段论中，认知发展过程中的变化是（）的，而不是突发的。
皮亚杰将个体的认知发展划分的阶段包括（）A、感知运算阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段
根据皮亚杰认知发展阶段理论，守恒概念的获得足在形式运算阶段。
皮亚杰对个体心理发展的研究表明儿童在（）具有了守恒的概念。A、感觉运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段
皮亚杰认知发展四个阶段划分的依据是个体（）整体形式的特征。
按照皮亚杰的认知发展阶段理论思维发展处于前运算阶段的个体的思维特点有（）A、自我中心主义B、思维的不可逆性C、研究更有深度D、灵活性更强
皮亚杰认为个体的认知发展分为几个阶段？（）A、4B、5C、3D、6
多选题皮亚杰将个体的认知发展划分的阶段包括（）A感知运算阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段
填空题皮亚杰经过多年的观察研究，发现个体的认知发展在连续性中呈现出阶段性的特征，他将儿童认知发展划分为4个阶段：（）运动阶段（）、前运算阶段（）、具体运算阶段（）、形式运算阶段（）。
单选题根据皮亚杰的研究，儿童发展的早期是（）A生理敏感阶段B无意识阶段C感知一运动阶段D认知阶段
填空题皮亚杰认知发展四个阶段划分的依据是个体（）整体形式的特征。
单选题皮亚杰认为个体的认知发展分为几个阶段？（）A4B5C3D6
判断题皮亚杰认知发展四个阶段划分的依据是个体认知结构整体形式的特征。A对B错