单选题下列哪一项是古罗马共和时期的特色教育内容()A圣经B《十二铜表法》C三艺D四艺

单选题
下列哪一项是古罗马共和时期的特色教育内容()
A

圣经

B

《十二铜表法》

C

三艺

D

四艺


参考解析

解析: 暂无解析

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古罗马的教育主要分为共和时期和帝国时期前后两个阶段。() 此题为判断题(对,错)。

古罗马的教育主要分为共和时期和()前后两个阶段。

下列哪一项是古罗马共和时期的特色教育内容()A.圣经B.《十二铜表法》C.三艺D.四艺

在古罗马,学前教育是成为一种忠实执行皇帝意志的工具,对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识的时期为()。A共和前期B共和后期C共和时期D帝国时期

古罗马历史的三个时期是()A初建时期B王政时期C共和时期D帝国时期E消亡时期

共和时期,古罗马学前教育的主要场所是()。A、家庭B、专门的学校C、劳动场所D、畜牧地

古罗马的教育主要分为()和帝国时期前后两个阶段。A、共和时期B、罗马化时期C、军事化时期

古罗马共和前期,教育是一种“()”的家庭教育。

古罗马共和后期,教育的根本目的是培养()。

()古罗马的学前教育成为一种忠实执行皇帝意志的工具,对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识。A、共和前期B、共和后期C、共和时期D、帝国时期

较古罗马共和时期和帝国时期广场异同。

古罗马共和时期的教育形式是()A、家庭教育B、书院C、私立学校D、官方办学

古罗马共和时期的教育家们试图培养的人才类型是()A、演说家B、神学家C、哲学王D、商人

古罗马加强国家对教育的监督和控制是在哪个时期()A、王政时期B、共和早期C、共和晚期D、帝国时期

下列属于古罗马共和时期的教育家为()A、奥古斯丁B、昆体良C、德谟克里特D、西塞罗

以培养演说家和政治家为主要目的教育发生古罗马的()A、帝国时期B、共和早期C、王政时期D、共和后期

下列哪一项是古罗马共和时期的特色教育内容()A、圣经B、《十二铜表法》C、三艺D、四艺

古罗马共和时期的教育主要是,以培养为最高目标。()A、家庭教育农民B、私立教育国家公民C、国立教育官吏和顺民D、私立教育演说家

单选题以培养演说家和政治家为主要目的教育发生古罗马的()A帝国时期B共和早期C王政时期D共和后期

单选题在古罗马,学前教育是成为一种忠实执行皇帝意志的工具,对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识的时期为()。A共和前期B共和后期C共和时期D帝国时期

单选题()古罗马的学前教育成为一种忠实执行皇帝意志的工具,对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识。A共和前期B共和后期C共和时期D帝国时期

问答题较古罗马共和时期和帝国时期广场异同。

填空题古罗马的教育主要分为共和时期和()前后两个阶段。

单选题古罗马的教育主要分为()和帝国时期前后两个阶段。A共和时期B罗马化时期C军事化时期

单选题古罗马加强国家对教育的监督和控制是在哪个时期()A王政时期B共和早期C共和晚期D帝国时期

单选题共和时期,古罗马学前教育的主要场所是()。A家庭B专门的学校C劳动场所D畜牧地

单选题下列属于古罗马共和时期的教育家为()A奥古斯丁B昆体良C德谟克里特D西塞罗

单选题古罗马共和时期的教育形式是()A家庭教育B书院C私立学校D官方办学