交流对于课堂教学管理的作用体现在交流可以处理课堂上的问题事件,交流可以减少课堂事件的发生。() 此题为判断题(对，错)。
课堂听课要做的具体工作包括有()。 A、课堂记录、事先约定、课堂观察B、事先约定、课堂观察、小测验C、课堂观察、小测验、快速调查D、课堂记录、事先约定、课堂观察、小测验
课堂观察的意义体现在（）A、促进教学的对话性B、提高教师的反馈行为C、改善课堂管理D、提高教师的研究能力
课堂观察根据观察者与被观察者的关系，可以分为自我观察和（）。A、他人观察B、定量观察C、定性观察D、集中观察
在课堂观察法中，使用观察量表工具的是（）。A、观察B、记录C、分析D、学习他人课堂教学能力
课堂听课要做的具体工作包括（）。A、课堂记录、事先约定、课堂观察B、事先约定、课堂观察、小测验C、课堂观察、小测验、快速调查D、课堂记录、事先约定、课堂观察、小测验
下列不属于课堂观察作用的选项是（）。A、改善学生的课堂学习B、促进教师的专业发展C、培养课堂的观察习惯D、营造教师的合作文化
秘书人员的观察能力主要体现在对人的观察上，对人的观察又主要体现在“察言”、“观色”上。
根据课堂师生的注意、思维、情感和意志等心理状态的观察记录，可将课堂气氛分为（）A、顺从的课堂气氛B、积极的课堂气氛C、反抗的课堂气氛D、叛逆的课堂气氛E、消极的课堂气氛
课堂导入的作用主要体现在（）。A、集中注意B、引发兴趣C、进入课题D、引发思考
课堂导入的作用主要体现在集中注意、引发兴趣、进入课堂。（ ）
现代的认知理论更关心学生的课堂学习，强调何种因素在学习活动中的作用？（）A、观察B、知觉C、材料的意义D、已有认知结构
判断题秘书人员的观察能力主要体现在对人的观察上，对人的观察又主要体现在“察言”、“观色”上。A对B错
判断题课堂导入的作用主要体现在集中注意、引发兴趣、进入课堂。（ ）A对B错
单选题现代的认知理论更关心学生的课堂学习，强调何种因素在学习活动中的作用？（）A观察B知觉C材料的意义D已有认知结构
单选题课堂听课要做的具体工作包括（）。A课堂记录、事先约定、课堂观察B事先约定、课堂观察、小测验C课堂观察、小测验、快速调查D课堂记录、事先约定、课堂观察、小测验
判断题定量观察和定性观察是课堂观察的两大类型。A对B错