上个世纪70年代以来，特殊教育界兴起了一股潮流，西方称之为“回归主流”，这指的是特殊教育安．排中的_________形式。
与回归主流的教育安置不一致的方式是（）A物理空间的回归主流教育B社会交往活动的回归主流教育C教学的回归主流教育D特殊儿童特别照顾的隔离式教育
在考虑对特殊儿童做出回归主流的教育安置时，特殊教育界主张按照特殊儿童的具体程度分为哪几种形式？
传热的三种形式是什么？分别解释这三种不同的传热形式。
特殊班是将教育需要相近的特殊儿童集中在一起的安置形式，安置对象为（）A、轻度和中度残疾儿重B、轻度残疾儿童C、中度残疾儿童D、重度残疾儿童
关于我国特殊教育安置形式表述正确的一项是（）。A、只适合安置在特殊教育学校B、只适合安置在普通学校特殊班C、只适合安置在普通学校普通班D、包括以上三种形式
超常儿童常用的安置形式有（）。A、加强班B、资源教室C、特殊班D、专题报告E、独立学习项目
对于肢体残疾儿童可采取的教育安置形式有特殊学校、特殊班、混合就读、床边教学。
《义务教育法》规定特殊教育的安置方式有（）、（）和（）的形式。
我国目前实施特殊儿童少年特殊教育的安置形式主要有（）、（）和（）等。
已有的学前儿童一体教育的安置形式不包括（）。A、随班就读与个别帮助相结合的安置形态B、设立中心安置形态C、对口活动的安置形态D、辅导教师项目的安置形态
热量传递有三种基本形式，即（）、（）和（）。有时，这三种传热形式同时存在。
对流浪儿童提供回归主流社会阶段的服务不包括（）。A、类家庭B、政府教育C、家庭寄养D、教育培训
填空题我国目前实施特殊儿童少年特殊教育的安置形式主要有（）、（）和（）等。
单选题与回归主流的教育安置不一致的方式是（）A物理空间的回归主流教育B社会交往活动的回归主流教育C教学的回归主流教育D特殊儿童特别照顾的隔离式教育
单选题特殊班是将教育需要相近的特殊儿童集中在一起的安置形式，安置对象为（）A轻度和中度残疾儿重B轻度残疾儿童C中度残疾儿童D重度残疾儿童
单选题对特殊儿童做出回归主流的教育安置有三种形式，这三种形式不包括（）的回归主流。A物理空间B社会交往活动C全部课程D教学
问答题在考虑对特殊儿童做出回归主流的教育安置时，特殊教育界主张按照特殊儿童的具体程度分为哪几种形式？
单选题对流浪儿童提供回归主流社会阶段的服务不包括（）。A类家庭B政府教育C家庭寄养D教育培训
填空题《义务教育法》规定特殊教育的安置方式有（）、（）和（）的形式。
填空题热量传递有三种基本形式，即（）、（）和（）。有时，这三种传热形式同时存在。
填空题企业间的竞争行动主要表现为三种形式，这三种形式是：（）。
判断题对于肢体残疾儿童可采取的教育安置形式有特殊学校、特殊班、混合就读、床边教学。A对B错