（ ）属于流浪乞讨人员回归主流社会阶段的服务。A．家庭寄养B．街头救助C．全天候救助D．救助站救助E．救助中心救助
流浪乞讨人员返家安置之后，可提供的服务有（ ）。A．类家庭B．教育培训C．街头救助D．跟踪回访E．家庭寄养
为了促使流浪乞讨人员回归主流社会，社工对流浪儿童应首先提供下列哪项服务？（ ）。A．寻找父母B．送入救助站C．提供食物D．家庭寄养E．建立类家庭
家庭寄养的费用不包括()。 A.劳务费用B.寄养儿童的生活费用C.寄养家庭子女的医疗、教育费用D.寄养儿童的医疗、教育费用
我国在帮助流浪儿童离开机构回归家庭前的过渡性服务有哪两种?() A、家庭寄养B、福利院照顾C、家庭收养D、“类家庭”服务
为了促使流浪乞讨人员回归主流社会，社工对流浪儿童可以提供下列哪些服务?( )。A．寻找父母B．送入救助站C．提供食物D．家庭寄养E．建立类家庭
（ ）是指社会工作者运用儿童社会工作的专业知识、方法为永久或者临时失去了家庭监护儿童选择合适的寄养家庭，并完成寄养安置的服务过程。A.儿童收养服务B.机构类家庭养育服务C.机构集体养育服务D.家庭寄养服务
针对寄养家庭，培训的具体内容不包括( )。A.了解儿童寄养的意义B.了解寄养家庭的权利C.了解福利机构儿童的特点D.了解寄养家庭的责任
（ ）不属于流浪乞讨人员回归主流社会阶段的服务。A.全天候救助B.家庭寄养C.类家庭D.技术培训
将具备一定条件的儿童寄托到社会上的正常家庭中去，以使其进一步融入主流社会，促进其发展的服务项目是（ ）。A.家庭收养B.家庭寄养C.社会寄养D.类家庭寄养
家庭寄养的服务环节包括（ ）。A.寄养家庭的招募B.寄养家庭培训C.儿童与寄养家庭适配D.办理收养手续E.儿童家庭寄养服务结案
（）在对流浪乞讨儿童救助中运用尤其广泛。A、外展服务B、思想和行为矫正C、教育和技能培训D、跟踪回访E、家庭寄养
根据流浪儿童身心特点，建立全方位的浪儿童救助体系包括（）A、从物质救助到教育救助B、从机构救助到回归家庭与社会（类家庭/家庭寄养/教育技术培训）C、（回归）安置与跟踪服务D、强制收容遣送
流浪乞讨人员返家安置之后的服务主要是（）。A、类家庭服务B、家庭寄养C、跟踪回访D、教育技术培训E、矫正服务
流浪儿童从相对封闭的机构式救助走向主流社会的过渡形式是（）。A、家庭寄养B、福利院C、类家庭D、救助站
对流浪儿童提供回归主流社会阶段的服务不包括（）。A、类家庭B、政府教育C、家庭寄养D、教育培训
在流浪乞讨人员救助领域社会工作中，回归主流社会阶段的服务包括（ ）。A、领养B、类家庭C、家庭寄养D、教育培训E、送养
单选题（）在对流浪乞讨儿童救助中运用尤其广泛。A外展服务B思想和行为矫正C教育和技能培训D跟踪回访E家庭寄养
单选题流浪儿童从相对封闭的机构式救助走向主流社会的过渡形式是（）。A家庭寄养B福利院C类家庭D救助站
单选题流浪乞讨人员返家安置之后的服务主要是（）。A类家庭服务B家庭寄养C跟踪回访D教育技术培训E矫正服务
多选题我国在帮助流浪儿童离开机构回归家庭前的过渡性服务有哪两种？（）A家庭寄养B福利院照顾C家庭收养D“类家庭”服务
单选题将具备一定条件的儿童寄托到社会上的正常家庭中去，以使其进一步融入主流社会，促进其发展的服务项目是( )。A家庭收养B家庭寄养C社会寄养D类家庭寄养
多选题根据流浪儿童身心特点，建立全方位的浪儿童救助体系包括（）A从物质救助到教育救助B从机构救助到回归家庭与社会（类家庭/家庭寄养/教育技术培训）C（回归）安置与跟踪服务D强制收容遣送
多选题在流浪乞讨人员救助领域社会工作中，回归主流社会阶段的服务包括（ ）。A领养B类家庭C家庭寄养D教育培训E送养
多选题家庭寄养的服务环节包括（ ）。A寄养家庭的招募B寄养家庭培训C儿童与寄养家庭适配D办理收养手续E儿童家庭寄养服务结案
单选题针对寄养家庭，培训的具体内容不包括（ ）。A了解儿童寄养的意义B了解寄养家庭的权利C了解福利机构儿童的特点D了解寄养家庭的责任
单选题某城市流浪儿童救助中心有一些暂时无法回归家庭的儿童。为了给这些儿童创造家庭环境，使其熟悉家庭生产规范，以便将来顺利回归家庭和社会，社会工作者可以采用（）。A社会工作机构B教育培训机构C爱心家庭D救助站