关于在在职培训,以下表述正确的是()。 A. 在在职培训中会用到师带徒培训、工作轮换方法、教练技术B. 在职培训不会带来生产率的损失C. 在在职培训中通常只会运用一种特定技术D. 在在职培训中会用到的师带徒培训、工作轮换方法、行为示范法
技能培训的基本形式是()。 A、师带徒B、一帮一C、组成生产小组D、课堂教学
《淮北矿业集团员工教育培训经费管理办法》规定:师带徒培训、( )、大师工作室、实训基地建设等属于专项费用开支范围。 A、精准培训B、订单式培训C、新工人培训D、技能提升
《安全生产培训管理办法》要求:职业院校毕业生从事与所学专业相关的作业,可以免予参加初次培训,( )培训除外。 A、实际操作B、师带徒C、岗前培训D、安全教育和培训
按“师带徒”管理的新职、转岗、晋升人员上道进行实作技能培训及相关作业时,必须在()的监督下方可作业。
在技能培训工作中，以师带徒的形式培训效果最好。()
在技能培训工作中，可采取以师带徒的形式，即由不脱产的师傅在生产过程中直接向徒弟传授()和操作方法.A、理论知识B、基本知识C、生产技术D、生产常识
既能丰富培训对象的工作经历，又能较好地识别培训对象的长处和短处的培训方式是()。A:师带徒B:轮岗C:教练D:行动学习
既能丰富培训对象的工作经历，也能较好地识别培训对象的长处和短处的培训方式是 ()。A 、 师带徒B 、 轮岗C 、 教练D 、 行动学习
能丰富培训对象的工作经历，并能较好的识别培训对象的长处和短处的在职培训方法是()。A:工作轮换B:师带徒C:行动学习D:教练
师带徒培训法的不足之处是（）。A、师带徒只对受训者进行某一技能的培训B、管理者会认为学徒们只接受了范围狭窄的培训而不愿雇用他们C、师带徒培训的员工也会因只接受某种特定的技能而不能获得新技能或现有的技能而难以适应工作环境的变化D、培训费用高E、耗用的时间比较长
农村供电所负责组织职工开展基础知识自学、网络课件学习及基本技能、（）和竞赛。A、专业技能训练B、师带徒C、强化训练D、单元制培训
能丰富培训对象的工作经历，并能较好的识别培训对象的长处和短处的培训方法是（）。A、行动学习B、师带徒C、教练D、工作轮换
技能培训教学的辅助形式是（）。A、示范操作教学B、课堂化教学C、操作练习D、生产小组和师带徒
下列选项中，（）是理论知识培训教学工作中的中心环节和基本组织形式。A、组成生产小组B、师带徒C、课堂教学D、一帮一
班组职工教育学习小组应组织“新职、转岗、晋升”人员的上岗前（），落实师带徒等技能培训工作。A、安全教育B、参观交流C、生产实践D、健康体检
员工以业余时间为主，进行文化知识和劳动技能的学习培训方法是（）。A、新进员工培训B、“师带徒”培训C、在职培训D、脱产培训
培训课程中的文化类和基础知识类的课程，通常采取何种培训形式？（）A、网络教学B、实习加演练C、脱产集中学习D、师带徒
能丰富培训对象的工作经历，并能较好地识别培训对象长处和短处的培训方法是（）。A、工作轮换B、师带徒C、行动学习D、教练
属于脱产培训的方法是（ ）A、师带徒B、演讲法C、工作轮换D、行动学习
单选题能丰富培训对象的工作经历，并能较好地识别培训对象长处和短处的培训方法是()。A工作轮换B师带徒C行动学习D教练
单选题班组职工教育学习小组应组织“新职、转岗、晋升”人员的上岗前（），落实师带徒等技能培训工作。A安全教育B参观交流C生产实践D健康体检
单选题技能培训的基本形式是（）。A师带徒B一帮一C组成生产小组D课堂化教学
单选题既能丰富培训对象的工作经历，又能较好地识别培训对象的长处和短处的培训方式是( )。A师带徒B轮岗C教练D行动学习
单选题员工以业余时间为主，进行文化知识和劳动技能的学习培训方法是（）。A新进员工培训B“师带徒”培训C在职培训D脱产培训
单选题技能培训教学的辅助形式是（）。A示范操作教学B课堂化教学C操作练习D生产小组和师带徒
单选题下列选项中，（）是理论知识培训教学工作中的中心环节和基本组织形式。A组成生产小组B师带徒C课堂教学D一帮一