农村供电所负责组织职工开展基础知识自学、网络课件学习及基本技能、（）和竞赛。A、专业技能训练B、师带徒C、强化训练D、单元制培训
农村供电所负责组织职工开展基础知识自学、网络课件学习及基本技能、（）和竞赛。
- A、专业技能训练
- B、师带徒
- C、强化训练
- D、单元制培训
相关考题：
江苏省电力公司农村供电所加强行风建设,迎接民主评议的主要措施有() A.供电所召开行风监督员座谈会B.供电所开展客户回访活动C.开展农电管理短板集中排查治理活动D.开展创建"群众满意基层站所"活动E.找准3～5个农村客户反映强烈的问题重点整治F.加大供电所明察暗访的力度
网络课程学习的模式可以概述为( )。A. 教材自学+课件学习+网上导学+网上答疑+网上讨论+课程作业+模拟试题自测+学习中心导学辅导+集中考试+毕业论文B. 教材自学+课件学习+网上导学+网上答疑+网上讨论+课程作业+模拟试题自测C. 学习中心导学辅导+集中考试+毕业论文D. 教材自学+课件学习+集中考试+毕业论文
各级农电公司农电管理工作主要职责是负责接受市县供电公司业务委托，承担农村低压电网运行维护和农村供电所供电服务业务。具体组织开展（）等工作，落实公司各项专业管理要求。A供电所营销业务B电费抄收C优质服务D农村低压电网安全生产E运行维护等工作
省公司重点开展供电所所长、试点供电所营销员、新技术网络培训，各单位重点加强“三员”等重点岗位人员、台区经理培训，供电所重点组织在岗人员参加网络学习、班组“大讲堂”培训，努力打造一支适应“全能型”供电所建设的复合型人才队伍。
下面有关网络课程和网络课件的说法，正确的是（）。A、网络课件是网络课程中按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容和学习资源B、网络课程包括网络课件和教学活动两个组成部分C、网络课件的内涵要比网络课程广得多D、网络课程的社会需求、课程规划等内涵是网络课件所不包括的
教学”三角形三边关系”一课，教师采用几何画板制作课件让学生参与研究，并在计算机房开展数学教学，利用课件中的交互性有效的提升学生学习兴趣，该课件表现形式分类属于（）A、演示型课件B、交互型课件C、网络型课件D、助教型课件
《江苏省电力公司农村供电所工器具管理规定》中规定，市公司营销部（农电工作部）职责是（）.A、负责组织本单位农村供电所工器具需求计划编制、审核和上报工作。B、负责检查、指导、监督、考核农村供电所仪器仪表、生产工器具、个人工器具的使用和管理；配合安监部检查、指导、监督农村供电所安全工器具的使用和管理。C、负责组织落实农村供电所工器具信息化管理工作。D、负责农村供电所报废工器具的管理工作。
（）把课堂上教师讲课和学生问答的音像采集出来，以视频图像的形式作为网络课件的一部分，配合视频图像显示讲课内容，还原课堂环境，让学习者犹如在课堂气氛中学习。A、课堂授课型网络课程B、自主学习型网络课件C、互动教学型网络课件D、自测辅导型网络课件
各行社ELN管理员在本行社学习主管的领导下负责开展有关ELN应用实施的具体事务工作，具体包括但不限于（）A、负责本行社电子教育应用实施的推广与宣传工作B、制定年度学习计划。根据年度学习计划，制定各岗位的必修课程、选修课程计划等C、负责落实本行社电子教育的学习管理日常工作，定期对教学的整体实施情况、学员学习情况进行督导、追踪、评估及考核D、负责本行社自行上传的课程、信息与考试的管理，并及时发布最新课程信息、学习资讯、考试信息E、负责本行社ELN的课件开发组织与管理，做好课件的录制、上传及日常管理和维护
单选题班组职工教育学习小组负责落实段职工教育培训和车队（间）学习计划，组织（）、安全教育，开展学技练功、岗位练兵。A参观B外出交流C生产实践D业务学习