运动技能的教学顺序包括:()。A、认知阶段B、分解阶段C、定位阶段D、理解阶段

运动技能的教学顺序包括:()。

  • A、认知阶段
  • B、分解阶段
  • C、定位阶段
  • D、理解阶段

相关考题:

技能学习的过程包括【 】A.定向阶段B.分解阶段C.定位阶段D.熟练阶段E.应用阶段

技能学习阶段的正确顺序是 ( )A.定向,分解,熟练,定位B.定向,分解,定位,熟练C.分解,定位,熟练D.定向,分解,熟练

技能学习过程包括下列哪项A、以下都是B、定向阶段C、分解阶段D、定位阶段E、熟练阶段

动作技能的形成需要经历相互联系的四个主要阶段:认知阶段,分解阶段、联系定位阶段和( )A.自动化阶段B.熟练阶段C.巩固阶段D.稳定阶段

费茨等将动作技能分成相互联系的()几个阶段。A.联系定位阶段B.自动化阶段C.分解阶段D.认知阶段

动作技能的学习过程不包括()A、认知阶段B、联系形成阶段C、自动化阶段D、应用阶段

在动作技能形成的(),传授者将整套动作分成若干分解动作,学习者则初步尝试,逐个学习。A、认知阶段B、分解阶段C、联系定位阶段D、自动化阶段

心智技能形成过程中各阶段的顺序是()。A.认知阶段B.知觉阶段C.联结阶段D.操作阶段E.自动化阶段

技能学习的过程包括(  )A 、 定向阶段B 、 分解阶段C 、 定位阶段D 、 熟练阶段E 、 应用阶段

动作技能的形成过程一般包括认知阶段、动作分解阶段、动作联系阶段和( )。

操作技能的形成阶段包括A.认知阶段B.领会阶段C.强化阶段D.升华阶段E.自如阶段

注重学生技能技巧培养的阶段是教学过程的( )A.感知阶段B.理解阶段C.巩固阶段D.运用阶段

以下不属于运动技能的形成阶段有()A、刺激辨别阶段B、认知定向阶段C、动作的联结阶段D、协调完善阶段

实验操作技能形成包括哪几个阶段()。A、认知阶段B、联结阶段C、自动化阶段D、反馈阶段

动作技能形成的阶段主要包括()。A、知识阶段B、认知阶段C、联系形成阶段D、巩固阶段E、自动化阶段

费茨等人研究动作技能将其分成()阶段。A、认知阶段B、分解阶段C、联系定位阶段D、自动化阶段

费茨等人的研究表明,动作技能的形成一般要经历()。A、认知阶段B、分解阶段C、联系定位阶段D、自动化阶段

下列表述属于动作技能形成阶段的有()。A、认知阶段B、分解阶段C、组合阶段D、自动化阶段

在动作技能形成的(),必须排除过去经验中的习惯的干扰。A、认知阶段B、分解阶段C、联系定位阶段D、自动化阶段

动作技能形成的基本阶段是()。A、认知阶段B、动作分解阶段C、联系定位阶段D、自动化阶段

复杂操作技能的形成主要经历()阶段A、认知阶段B、操作分解阶段C、操作联系阶段D、自动化阶段

运动技能形成过程的三个阶段是()。A、认知与定向、练习形成阶段、自动化熟练阶段B、自动化熟练阶段、练习形成阶段、认知与定向C、认知与定向、自动化熟练阶段、练习形成阶段D、练习形成阶段、认知与定向、自动化熟练阶段

多选题动作技能形成的基本阶段是()。A认知阶段B动作分解阶段C联系定位阶段D自动化阶段

多选题下列表述属于动作技能形成阶段的有()。A认知阶段B分解阶段C组合阶段D自动化阶段

单选题在动作技能形成的(),必须排除过去经验中的习惯的干扰。A认知阶段B分解阶段C联系定位阶段D自动化阶段

多选题费茨等人的研究表明,动作技能的形成一般要经历()。A认知阶段B分解阶段C联系定位阶段D自动化阶段

多选题运动技能的教学顺序包括:()。A认知阶段B分解阶段C定位阶段D理解阶段