以下不属于运动技能的形成阶段有（）A、刺激辨别阶段B、认知定向阶段C、动作的联结阶段D、协调完善阶段
以下不属于运动技能的形成阶段有（）
- A、刺激辨别阶段
- B、认知定向阶段
- C、动作的联结阶段
- D、协调完善阶段
相关考题：
练习者的内抑制过程尚未建立，多余动作较多．动作在空间、时间上都不精确，缺乏一致性，并时常出现一些大的错误动作．属于运动技能形成的（ ）。A.协调完善阶段B.动作的联结阶段C.认知定向阶段D.协调控制阶段
在运动技能的学习过程中，学生表现出紧张、动作不协调的状态、错误动作识别能力差、多余动作多，注意范围窄、意识参与的程度高，这是运动技能形成的（）阶段。A、认知定向B、联结阶段C、自动化阶段D、分化阶段
运动技能形成过程的三个阶段是（）。A、认知与定向、练习形成阶段、自动化熟练阶段B、自动化熟练阶段、练习形成阶段、认知与定向C、认知与定向、自动化熟练阶段、练习形成阶段D、练习形成阶段、认知与定向、自动化熟练阶段
单选题(2015陕西西安)苏联学者加里培林提出智力技能按阶段形成，即()、物质或物质化动作阶段、出声的外部言语动作阶段、无声的外部言语阶段、内部言语活动阶段。A认知定向阶段B动作的初步形成阶段C活动的定向阶段D动作的协调和技能完善阶段
单选题在运动技能的学习过程中，学生表现出紧张、动作不协调的状态、错误动作识别能力差、多余动作多，注意范围窄、意识参与的程度高，这是运动技能形成的（）阶段。A认知定向B联结阶段C自动化阶段D分化阶段
单选题下列选项中是动作技能学习的开始阶段（）A认知定向阶段B动作的联结阶段C动作技能的自动化D协调完善阶段