在学习内容分析方法中，主要用于言语信息学习内容的分析，属于（）。A、结构分析法B、层级分析法C、图解分析法D、归类分析法
在学习内容分析方法中，主要用于言语信息学习内容的分析，属于（）。
- A、结构分析法
- B、层级分析法
- C、图解分析法
- D、归类分析法
相关考题：
前期分析是教学设计的一重要步骤，教师考虑步骤时要注意哪四个方面（）A、学习者分析、学习内容分析、学习目标设计、学习效果评价B、学习者分析、教学媒体选择、学习内容分析、教学策略设计C、学习环境分析、学习需求分析、学习内容分析、学习者分析D、学习媒体选择、教学策略设计、学习目标设计、学习内容分析
前端分析是教学设计的一重要步骤，教师考虑步骤时要注意哪四个方面（）A、学习者分、学习内容分析、学习目标设计、学习效果评价B、学习者分析、教学媒体选择、学习内容分析、教学策略设计C、学习环境分析、学习需求分析、学习内容分析、学习者分析D、学习媒体选择、教学策略设计、学习目标设计、学习内容分析
单选题前期分析的内容由（）三部分组成。A学习需要分析、学习者分析、学习内容分析B学习者分析、使能分析、信息加工分析C学习者分析、学习内容分析、信息加工分析D使能分析、学习者分析、学习内容分析
单选题下列哪项不属于教学设计的主要环节？（）A学习需求分析B学习内容分析C安排学生收集资料D确定学习目标