单选题在学习内容分析方法中,主要用于言语信息学习内容的分析,属于()。A结构分析法B层级分析法C图解分析法D归类分析法

单选题
在学习内容分析方法中,主要用于言语信息学习内容的分析,属于()。
A

结构分析法

B

层级分析法

C

图解分析法

D

归类分析法


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

前期分析的内容由()三部分组成。A学习需要分析、学习者分析、学习内容分析B学习者分析、使能分析、信息加工分析C学习者分析、学习内容分析、信息加工分析D使能分析、学习者分析、学习内容分析

学习内容分析工作主要分为四方面内容:确定教学目标的类型、对教学目标进行信息加工分析和确定学习内容、学习内容组织、初步评价。A对B错

在教学设计进行学习内容分析的方法有:()、()、()、()。

学习内容分析工作主要分为四方面内容:确定教学目标的类型、对教学目标进行信息加工分析和确定学习内容、学习内容组织(或安排)、初步评价。

前期分析是教学设计的一重要步骤,教师考虑步骤时要注意哪四个方面()A、学习者分析、学习内容分析、学习目标设计、学习效果评价B、学习者分析、教学媒体选择、学习内容分析、教学策略设计C、学习环境分析、学习需求分析、学习内容分析、学习者分析D、学习媒体选择、教学策略设计、学习目标设计、学习内容分析

简述学习内容分析的方法。

教学设计的前期分析主要包括:学习需要分析、学习内容分析、()。A、学生特征分析B、学习目标分析C、学习问题分析D、学习过程预测

下列哪项不属于教学设计的主要环节?()A、学习需求分析B、学习内容分析C、安排学生收集资料D、确定学习目标

不属于教学设计的前期分析内容的选项是()。A、终结性测验分析B、学习需要分析C、学习者分析D、学习内容分析

学习内容分析工作主要分为四方面内容,分别是:()、对教学目标进行信息加工和确定学习内容、()初步评价。

学习内容分析工作主要分为四方面内容:确定教学目标的类型、对教学目标进行信息加工分析和确定学习内容、学习内容组织、初步评价。

下列选项中属于教学设计的前期分析的是()。A、学习需要分析B、学习内容分析C、学习目标分析D、学生特征分析

不属于教学设计前期分析的是()。A、学习需要分析B、学习者特征分析C、学习内容分析D、教师自身才能分析

以下不属于学前分析的内容是()A、学习者分析B、学习内容分析C、教学目标分析

前端分析是教学设计的一重要步骤,教师考虑步骤时要注意哪四个方面()A、学习者分、学习内容分析、学习目标设计、学习效果评价B、学习者分析、教学媒体选择、学习内容分析、教学策略设计C、学习环境分析、学习需求分析、学习内容分析、学习者分析D、学习媒体选择、教学策略设计、学习目标设计、学习内容分析

在学习内容分析方法中,“刻纸拓印”,属于()。A、信息加工分析法B、层级分析法C、图解分析法D、归类分析法

在学习内容分析方法中,主要用于言语信息学习内容的分析,属于()。A、结构分析法B、层级分析法C、图解分析法D、归类分析法

在学习内容分析方法中,主要用于揭示教学目标所需要掌握从属技能的,属于()。A、结构分析法B、层级分析法C、图解分析法D、归类分析法

在学习内容分析方法中,用直观的形式,揭示学习内容的要素及其相互联系的,属于()。A、结构分析法B、层级分析法C、图解分析法D、归类分析法

判断题学习内容分析工作主要分为四方面内容:确定教学目标的类型、对教学目标进行信息加工分析和确定学习内容、学习内容组织、初步评价。A对B错

单选题前期分析的内容由()三部分组成。A学习需要分析、学习者分析、学习内容分析B学习者分析、使能分析、信息加工分析C学习者分析、学习内容分析、信息加工分析D使能分析、学习者分析、学习内容分析

单选题在学习内容分析方法中,主要用于揭示教学目标所需要掌握从属技能的,属于()。A结构分析法B层级分析法C图解分析法D归类分析法

单选题在学习内容分析方法中,用直观的形式,揭示学习内容的要素及其相互联系的,属于()。A结构分析法B层级分析法C图解分析法D归类分析法

单选题以下不属于学前分析的内容是()A学习者分析B学习内容分析C教学目标分析

单选题在学习内容分析方法中,“刻纸拓印”,属于()。A信息加工分析法B层级分析法C图解分析法D归类分析法

填空题学习内容分析工作主要分为四方面内容,分别是:()、对教学目标进行信息加工和确定学习内容、()初步评价。

单选题下列哪项不属于教学设计的主要环节?()A学习需求分析B学习内容分析C安排学生收集资料D确定学习目标