培养幼儿喜欢并适应群体生活是()方面的培养目标。A、人际交往B、社会适应C、人际交往与社会适应
培养幼儿喜欢并适应群体生活是()方面的培养目标。
- A、人际交往
- B、社会适应
- C、人际交往与社会适应
相关考题:
幼儿园课程中,健康领域课程的目标是() A、适应幼儿园的生活,情绪稳定。B、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。C、有初步的安全和健康知识,知道关心和保护自己。D、喜欢参加体育活动。E、愿意与同伴共同探究,能用适应的方式表达各自的发现,并相互交流。
幼儿人际交往教育活动的目标的规定是()。A、愿意与他人共同游戏、活动并友好相处B、善于与人交往,懂得问候、交谈、与人合作及参与活动的技巧,掌握几种交往策略C、能主动帮助弱小同伴,乐于帮助有困难的小朋友、老人和残疾人,经常自愿地与他人分享玩具、食物等D、鼓励幼儿主动地参与各项活动,培养诚实、勇敢、守纪等基本品质,培养幼儿开朗的性格E、引导幼儿初步了解自己所在的集体,使幼儿逐步适应并喜欢集体生活,初步产生对集体的关心喜欢之情
《指南》在社会领域的发展目标“喜欢并适应群体生活”的教育建议中指出:幼儿园组织活动时,可以经常打破班级的界限,让幼儿有更多的机会参加()。A、群体活动B、不同的群体活动C、不同的个体活动D、个体活动
单选题《指南》在社会领域的发展目标“喜欢并适应群体生活”的教育建议中指出:幼儿园组织活动时,可以经常打破班级的界限,让幼儿有更多的机会参加()。A群体活动B不同的群体活动C不同的个体活动D个体活动
单选题幼儿园与小学教育衔接的焦点和重点是( )。A让幼儿熟悉小学的环境、规章制度和课程B多教幼儿读写算算,让幼儿做好学习方面的准备C锻炼幼儿的体魄,培养幼儿独立生活能力D促进幼儿在原有基础上向新的阶段发展,培养幼儿自身的适应力
多选题《指南》社会领域中指出:4-5岁幼儿喜欢并适应群体生活()。A愿意并主动参加群体活动B愿意与家长一起参加社区的一些群体活动C在群体生活中积极、快乐D对幼儿园的生活好奇,喜欢上幼儿园