教育者指导幼儿就某些社会性问题、现象、事物相互启发、交流意见的方法,被称为()A、讲解法B、谈话法C、讨论法D、演示法

教育者指导幼儿就某些社会性问题、现象、事物相互启发、交流意见的方法,被称为()

  • A、讲解法
  • B、谈话法
  • C、讨论法
  • D、演示法

相关考题:

小学常用的教学方法有( )A.讲授法、谈话法、讨论法、演示法、练习法B.讲授法、谈话法、启发法、演示法、练习法C.讲授法、谈话法、讨论法、演示法、游戏法D.讲授法、谈话法、讨论法、诵读法、练习法

教师以口头语言对社会教育内容进行系统和生动的解释,以使幼儿较系统地理解社会教育的内容和意义,掌握正确的行为准则和方法,便于指导其行为,这一方法是() A、讲解法B、谈话法C、讨论法D、观察演示法

在幼儿园社会教育活动中,幼儿在教师的指导下就社会性问题、现象互相启发、交换看法以获取知识的一种教育方法是观察演示法。() 此题为判断题(对,错)。

我国中学常用的教学方法有( )A.讲授法、谈话法、讨论法、演示法、练习法、实验法B.讲授法、谈话法、启发法、演示法、练习法、实验法C.讲授法、谈话法、讨论法、演示法、游戏法、启发法D.讲授法、谈话法、讨论法、诵读法、练习法、启发法

教师和幼儿双方围绕一个问题或主题,自由地发表自己的想法、意见,表达自己的感受、体验,进行相互交流。该教师运用了( )。A.谈话法B.讲解法C.演示法D.示范法

在幼儿园社会教育活动中,幼儿在教师的指导下就社会性问题、现象互相启发、交换看法以获取知识的一种教育方法是()。A、讲解法B、谈话法C、讨论法D、观察演示法

幼儿园社会教育活动的一般方法A、讲解法和谈话法B、讨论法C、观察、演示法D、参观法E、行为练习法和强化评价法

教师与幼儿相互提问对答的教育方法是()。 A.谈话法B.讨论法C.讲解法D.演示法

在教师指导下,学生围绕某个问题发表和交换意见,通过相互启发、商量获取知识的教学方法是()。A.练习法B.实验法C.谈话法D.讨论法

通过语言交流而进行教学的方法有( )A.谈话法B.讨论法C.演示法D.讲授法E.读书指导法

幼儿在教师的指导下进行交流,辨明是非真伪,提高认识或弄清问题的方法是(  )。A.谈话法B.讨论法C.讲解法D.演示法

()是教师通过口头问答的形式,启发幼儿积极思维的教育方法。A.讲解法B.讨论法C.谈话法D.游戏法

教师和幼儿双方围绕一个问题或主题,自由地发表自己的想法、意见,表达自己的感受、体验,进行相互交流。该教师运用了( )。A、谈话法B、讲解法C、演示法D、示范法

在教师指导下,学生围绕某个问题发表和交换意见,通过相互之间的启发、讨论、商量获取知识的教学方法是()。A.谈话法B.讨论法C.读书指导法D.演示法

物理教学的基本方法主要有讲解法、讨论法、()、读书指导法、演示法、练习法等。

教育者与幼儿相互提问、对答交流的一种教育方法,被称为()A、讲解法B、谈话法C、讨论法D、演示法

教育者根据教育目标,向幼儿展示与教育内容相关的实物、教具和情景,使幼儿认识、领会、体验和表现相应知识、情感和行为的教育方法,被称为()A、讲解法B、谈话法C、讨论法D、演示法

教育者以口头语言向幼儿说明、解释教育内容的方法,被称为()A、讲解法B、谈话法C、讨论法D、演示法

()是指在学前儿童的社会教育中,儿童在教师指导下就社会性问题、现象互相启发、交换看法以获取知识的一种教育方法。A、讨论法B、讲解法C、谈话法D、行为训练法

小学常用的教学方法有()A、讲授法、谈话法、讨论法、演示法、练习法B、讲授法、谈话法、启发法、演示法、练习法C、讲授法、谈话法、讨论法、演示法、游戏法D、讲授法、谈话法、讨论法、诵读法、练习法

单选题教育者根据教育目标,向幼儿展示与教育内容相关的实物、教具和情景,使幼儿认识、领会、体验和表现相应知识、情感和行为的教育方法,被称为()A讲解法B谈话法C讨论法D演示法

单选题教育者指导幼儿就某些社会性问题、现象、事物相互启发、交流意见的方法,被称为()A讲解法B谈话法C讨论法D演示法

单选题()是指在学前儿童的社会教育中,儿童在教师指导下就社会性问题、现象互相启发、交换看法以获取知识的一种教育方法。A讨论法B讲解法C谈话法D行为训练法

单选题教育者与幼儿相互提问、对答交流的一种教育方法,被称为()A讲解法B谈话法C讨论法D演示法

单选题幼儿在教师的指导下进行交流,辨明是非真伪,提高认识或弄清问题的方法是()。A谈话法B讨论法C讲解法D演示法

单选题教育者以口头语言向幼儿说明、解释教育内容的方法,被称为()A讲解法B谈话法C讨论法D演示法

单选题(  )是教师通过口头问答的形式,启发幼儿积极思维的教育方法。A讲解法B讨论法C谈话法D游戏法