战后日本幼儿园教师遵循的教育原理中体验原理是让幼儿自己去想、自己去解决问题。()
讨论法是全班或小组成员在教师的指导下，围绕某一中心问题发表自己的看法和见解,从而进行相互学习的一种方法。（）
学生在教师的指导下，由全班或小组成员围绕教师提出的议题，相互交流，发表自己的见解，最终弄清问题的教学方法是（ ）A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.练习法
在设计调查问卷时，调查者设定问题，由被调查者用自己的语言自由地表达自己的意愿和想法，准确地表明自己的感觉的调查方法称为()。A:目标型B:描述型C:提问型D:正误型
教师和幼儿双方围绕一个问题或主题，自由地发表自己的想法、意见，表达自己的感受、体验，进行相互交流。该教师运用的是（ ）。A.讲解法 B.演示法C.示范法 D.谈话法
教师和幼儿双方围绕一个问题或主题，自由地发表自己的想法、意见，表达自己的感受、体验，进行相互交流。该教师运用的是()。A.讲解法B.演示法C.示范法D.谈话法
教师和幼儿双方围绕一个问题或主题，自由地发表自己的想法、意见，表达自己的感受、体验，进行相互交流。该教师运用了（ ）。A、谈话法B、讲解法C、演示法D、示范法
【判断题】幼儿不仅需要学会表达自己的想法，而且要学会按照主题要求去构思和说话。（）A．Y.是B．N.否
请用文字阐述参与和体验“人际交往”主题团体心理辅导活动的感受和想法。 请举例说明：如何运用“枕头法”增强自己的“同理心”水平，提升自己的人际交往能力。